Разделы

Главная страницаФестиваль педагогов
Притчи для детей
Притчи

Автор: Притчи

Материалы автора:

0

Притчи – прекрасный образец передачи молодому поколению мудрости и поучительности старших. Отличительной особенностью притч является их небольшой объем, краткость передаваемой мысли. Притчи, также как и сказки основываются на истории, однако их смысл глубже. По ценности они ближе к народным пословицам и поговоркам.  


Притча "О добре"

За окном дул ледяной ветер, грозовые тучи взгромоздились над больницей, где лежал маленький пациент. Он был страшно болен, почти ничего не помнил и не замечал. 

Его увезли в обычную городскую больницу, все родственники в голос кричали, что там нет врачей, что никто не будет бороться за его жизнь, а мама просто верила и молилась. 

Однажды ребенок увидел красивые голубые глаза. Они смотрели на него так понимающе, что все остальное ушло на задний план. Где-то вдалеке молилась мама, взывая о помощи к Богу, не переставая звонил телефон, кричали люди… А мальчик играл с яркими вспышками света, которые неизменно оставались с ним после ухода Ангела. Именно так называл про себя мальчик мужчину в белой повязке и такими добрыми голубыми глазами. 

Ангелом, которого так ждал ребенок, был обычный врач реаниматолог, ежечасно склонявшийся над ним и проверявший сознание и самочувствие. Он успокаивал и подбадривал родных, говоря о том, что здоровье сына обязательно улучшится, необходимо немного подождать. И это придавало сил родным и близким. Они смотрели на врача, надеясь и веря в то, что чудо действительно случится.

Ангел делал все возможное и невозможное, вкладывал все свои силы в спасение маленьких жизней. Он даже лекарства покупал сам, понимая, что у многих мам такой возможности нет. Ночами, сидя в ординаторской и опустошая кружку с обжигающим кофе, он объяснял жене, что сегодня не придет домой. 

Его маленький пациент нестабилен, и он не имеет права его оставить. Что-то внутри уставшего мужчины тянулось к этому маленькому мальчику, и его сердце, как натянутая струна, было неразлучно с ребенком.

Мама замечала изменения в своем маленьком сыне, он начал улыбаться во сне и на его лице играли солнечные зайчики, хотя в палате было искусственное освещение, и взяться им было просто неоткуда. А мальчик знал, что все будет хорошо, и лечит его вовсе не врач, а те лучики добра, которые он оставляет у своего пациента каждый раз, когда приходит. 

И вот однажды грозовые тучи сменились на чистое голубое небо. Дождь прекратился, и показалось яркое солнце. В этот момент произошло чудо – тяжело больной ребенок пошел на поправку. Радостная и счастливая мама снова взмолилась к Богу, но уже с благодарностью! Вымолила! 

А врач с усталыми глазами скупо улыбнулся. Он не чувствовал себя Всевышним, просто выполнял свою работу, не претендуя ни на какие звания.

И только один мальчик знал, что встретился с Богом, у которого усталые голубые глаза. 

Две лепёшки

Одна индийская бедная женщина каждое утро пекла две лепешки. Одну для членов семьи, а вторую, дополнительную, для случайного прохожего. Вторую лепешку женщина всегда клала на подоконник, и любой проходящий мимо человек мог ее взять.

Каждый день, когда женщина клала лепешку на подоконник, она возносила молитву за своего сына, ушедшего из дома искать лучшую долю. В течение многих месяцев мать ничего не знала о своем мальчике и всегда молилась о его безопасном возвращении.

Вскоре она заметила, что какой-то горбун приходит каждый день и забирает вторую лепешку. Но вместо слов благодарности, он только бормотал: "Зло, которое Вы делаете, остается с Вами, а добро возвращается Вам!" и продолжал свой путь.

Это продолжалось день за днем. Не получая ожидаемых слов благодарности, женщина чувствовала себя обманутой. "Каждый день этот горбун произносит одно и то же! Но что он имеет в виду?"

И однажды, будучи особенно раздраженной, она решила покончить с этим.

"Я избавлюсь от этого противного горбуна!", сказала она себе и добавила яд во вторую лепешку.

Но когда она собралась положить ее на подоконник, руки женщины задрожали. "Что же я делаю?" — подумала она. И немедленно бросила ядовитую лепешку в огонь, приготовила другую и положила ее на подоконник.

Горбун, как обычно, взял лепешку, пробормотав неизменные слова: "Зло, которое Вы делаете, остается с Вами, а добро возвращается Вам!" и продолжил свой путь, не подозревая о бушующих внутри женщины эмоциях.

В тот же вечер кто-то постучал в дверь. Когда женщина ее открыла, она увидела своего сына, стоящего в дверном проеме. Выглядел он ужасно: голодный, худой, слабый, в рваной одежде.

"Мама, это просто чудо, что я здесь! Я был от дома всего лишь на расстоянии одной мили, но был так голоден, что упал в обморок. Я, наверное, умер бы, но именно тогда какой-то старый горбун прошел мимо и был так добр ко мне, что отдал целую лепешку. И сказал, это его единственная еда на целый день, но он видит, что я нуждаюсь в ней больше, чем он».

Когда мать услышала эти слова, ее лицо побледнело, и она прислонилась к двери, чтобы не упасть. Она вспомнила отравленную утреннюю лепешку. Ведь если бы она не сожгла ее в огне, ее собственный сын погиб бы!

Вот тогда женщина поняла смысл слов: "Зло, которое Вы делаете, остается с Вами, а добро возвращается Вам!"

 



                                                        Притча о гальке 

Леонардо да Винчи

Трое кочевников устраивались на ночлег в пустыне, как вдруг небо озарилось волшебным светом, и раздался голос Бога:

– Идите в пустыню. Соберите столько гальки и камешков, сколько сможете. И завтра вы будете восхищены.

И все. Свет померк, и наступила полная тишина. Кочевники были в ярости.

– Что это за бог? – говорили они. – Он предлагает нам собирать мусор?! Настоящий бог сказал бы нам, как уничтожить бедность и страдание. Он дал бы нам ключ к успеху и научил, как предотвратить войны. Он открыл бы нам великие тайны.

Но все же кочевники отправились в пустыню и собрали несколько камешков. Небрежно бросив их на дно дорожных сумок, потом отправились спать.

Утром они двинулись в путь. Не сразу один из них заметил что-то странное в своей сумке. Он запустил туда руку, и в ладони его оказался – нет, не бесполезный камень! – великолепный бриллиант.

Кочевники стали доставать другие камешки и обнаружили, что все они превратились в бриллианты.

Они были в восторге – пока не осознали, как мало камней они насобирали прошлым вечером.


                                       Притча о двух отцах

Е. Стенчева-Арт

Давным-давно это было, когда не существовало и в помине ещё компьютеров, телевизоров, машин и всякой другой техники, когда не придумали ещё делать пластические операции для омоложения. Родился в одной семье ребёнок. И пришёл молодой отец к Великому Мудрецу спросить совета, как правильно воспитывать дитя своё, чтобы росло оно добрым, честным, ответственным, чтобы почитало родителей своих. «Что ж, – сказал Мудрец, – послушай притчу о двух отцах. Возможно, сам поймёшь, в чём секрет хорошего воспитания…»

…Жили в одной деревне две молодые пары, дружили с самого детства, поженились в один день, и в один день у них родились дети. Но случилось несчастье: при родах обе матери умерли, и отцы стали воспитывать детей сами. Шло время. Подросли дети, им исполнилось по 10 лет. Отца первого ребёнка нельзя было узнать: белый пепел укрыл его голову, морщины сделали его ещё старше, состарились его душа и тело. А отец второго ребёнка был таким же, каким 10 лет назад. И взяла зависть соседа, от дружбы не осталось и следа. Пошёл он к местному Мудрецу и задал такой вопрос: «Скажи мне, Мудрейший, почему мой сосед такой молодой до сих пор, и тяжкие заботы его не состарили?» «О каких заботах ты говоришь?» - спросил его Мудрец. И сказал родитель: «Он ведь один воспитывает ребёнка, сам ведёт хозяйство, всё делает сам…» «А расскажи мне, пожалуйста, как ты воспитываешь своего ребёнка», – попросил его Мудрейший.

«Я, – начал свой рассказ пришедший, – почти сразу после рождения нашёл для малыша кормилицу. За эти десять лет я почти не видел своего ребёнка: я много работал, чтобы обеспечить себе и ему пропитание, заплатить кормилице, заплатить за жилище. Я искал удовольствий, чтобы взять от жизни всё, я искал себе жену, чтобы она помогла мне утвердиться в обществе… Когда с новой пассией я приезжал к ребёнку, он капризничал. Когда он подрос и к нам в дом приезжали высокопоставленные гости, он старался сделать так, чтобы опозорить меня: он опрокидывал на гостей дорогие вина, подбрасывал им под ноги шкурки бананов, обмазывал ручки столовых предметов сосновой смолой… Всего не перечислишь…

Я держал его в строгости и страхе перед наказанием за провинности, воспитывая в нём послушание… Он должен был усвоить, что старшие всегда правы, и их надо уважать за их положение в обществе, что он должен быть мне благодарен за то, что я его не бросил, когда умерла его мать… Он всегда старался мне навредить … За мою любовь, за заботу о нём, за моё желание воспитать его достойным приемником моего знатного рода, он платит нам такой монетой…» «В чём выражается твоя любовь к своему ребёнку, твоё участие в его жизни?» – спросил его старец. «Как в чём? – с недоумением воскликнул отец. – Я ведь забочусь о нём: кормилица, учителя, деньги на карманные расходы, светские вечера с нужными людьми, дорогие подарки на дни рождения… Я ведь его отец, я дал ему жизнь, я постарел на работе, обеспечивая своё и его будущее… На меня не обращают внимания женщины из-за моего дряхлого вида, а мне ведь только 30!…» «А к кому твой ребёнок испытывает добрые чувства?» – вдруг спросил его Мудрец. «Он любит, он слушается свою кормилицу, эту безродную, у которой нет своего дома, нет имени и звания. Он уважает своего учителя, который тоже безроден», – прозвучал ответ родителя. «А тебе не кажется, что своими шалостями ребёнок хотел привлечь твоё внимание к себе самому, хотел, чтобы ты уделил ему внимание, а не своим гостям?» – неожиданно спросил его старец. В ответ – одно недоумение на лице высокородного посетителя. «Давай позовём твоего соседа и спросим его, как он воспитывает своего ребёнка. Может, он нам раскроет секрет молодости, о потере которой ты так сожалеешь?» – предложил Мудрец.

Пришёл отец второго ребёнка: «Вы звали меня, Мудрейший?» «Да, нам очень хочется знать: в чём секрет твоей молодости, в чём секрет твоего воспитания, что ребёнок тебя слушается, что он растёт весёлым и общительным, что он рад твоим гостям, что он любит и уважает тебя?» «Я никогда не задумывался над тем, чтобы сохранить свою молодость, просто мне некогда думать о таких мелочах, у меня есть ребёнок, которому с рождения я заменил и мать, и отца… Я всегда был с ним рядом, в любое время дня и ночи. Когда я трудился на своём поле вместе со своими работниками, он лежал в люльке в тени раскидистого дерева недалеко от меня, чтобы я мог услышать его плач и успокоить его. Когда я хлопотал по дому, он всегда был рядом со мной и смотрел, как я готовлю еду, стираю, убираю комнаты, как я кормлю домашнюю живность, как я стригу овец, пряду пряжу… Да много всяких дел в домашнем хозяйстве… Я не считаю зазорным выполнять любую работу, я уважаю человека трудолюбивого и для меня не существует различий в званиях… Это понял и мой ребёнок, который сейчас мне во всём помогает.

На пять лет я подарил ему деревянную дощечку для письма, мы выучили с ним буквы. Простой учитель, ставший нам родным человеком, помогает ему освоить разные науки. В свободное время я играю со своим ребёнком, мы весело встречаем праздники, на дни рождения готовим разные игры, приглашаем многочисленных гостей, которых тоже вовлекаем в праздничные игры… Ведь игра – дело серьёзное, это основа обучения, воспитания и общения детей с нами, взрослыми. Живое общение не заменишь ни чем. Мы с ним рисуем, поём, танцуем, читаем книги …Мне просто некогда стареть, я постоянно рядом с детством, рядом с ребёнком, который стал моей душой, моим сердцем, моей жизнью… И пока я нужен ему, я всегда буду с ним рядом…» – закончил свой рассказ Отец. «Папа! – раздался звонкий детский голос. – Пойдём, наша очередь петь песню на празднике Солнца». «Иду!» – ответил он. И, обращаясь к Мудрецу и своему соседу, сказал: «Извините, меня ждёт ребёнок».

Взявшись за руки, смеясь, они побежали туда, где Праздник Солнца был в самом разгаре, и люди дарили друг другу улыбки, и все были счастливы, а особенно ребёнок, которого держал за руку ЕГО ОТЕЦ…

Великий Мудрец замолчал. «Кто прав из этих двоих?» – нарушив тишину, спросил он молодого отца.

«Прав второй. Спасибо! – сказал молодой отец. – Я понял, как надо воспитывать своего ребёнка, чтобы он рос добрым, трудолюбивым, послушным и, главное, – счастливым». «Тогда иди, и поступай так же», – произнёс Великий Мудрец.


    Притча о счастливой семье

Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село.

Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая – мир и лад царили в той семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни больше упаси, драк и раздоров.

Дошел слух об этой семье до самого владыки страны. И решил он проверить, правду ли молвят люди.

Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада. Пришел к главе семьи: расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго – видно, не очень силен был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика, разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге:

СТО РАЗ ЛЮБОВЬ,

СТО РАЗ ПРОЩЕНИЕ,

СТО РАЗ ТЕРПЕНИЕ.

Прочел владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил: «И все?»

-Да, –ответил старик, –это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. И, подумав, добавил:

-И мира тоже.

                                                 Жизнь ради детей

Как-то шел по дороге мудрец, любовался красотой мира и радовался жизни. Вдруг заметил он несчастного человека, сгорбившегося под непосильной ношей.

-Зачем ты обрекаешь себя на такие страдания? – удивился мудрец.

-Я страдаю для счастья своих детей и внуков, – простонал человек.

-Мой прадед всю жизнь страдал для счастья деда, дед страдал для счастья моего отца, отец страдал для моего счастья, и я буду страдать всю свою жизнь, только чтобы мои дети и внуки стали счастливыми.

-А был ли хоть кто-то счастлив в твоей семье? – спросил мудрец.

-Нет, но мои дети и внуки обязательно будут счастливы! -ответил несчастный.

-Неграмотный не научит читать, а кроту не воспитать орла! -сказал мудрец. -Научись вначале сам быть счастливым, тогда и поймешь, как сделать счастливыми своих детей и внуков.


                           

 О  семейном  взаимопонимании

В одном маленьком городе живут по соседству две семьи. Одни супруги постоянно ссорятся, виня друг друга во всех бедах, а другие в своей половинке души не чают. Дивится строптивая хозяйка счастью соседки. Завидует. Говорит мужу:

-Пойди, посмотри, как у них так получается, чтобы все гладко и тихо.

Пришел тот к соседям, зашел тихонечко в дом и спрятался в укромном уголке. Наблюдает. А хозяйка веселую песенку напевает, и порядок в доме наводит. Вазу дорогую как раз от пыли вытирает. Вдруг позвонил телефон, женщина отвлеклась, а вазу поставила на краешек стола, да так, что вот-вот упадет.

Но тут ее мужу что-то понадобилось в комнате. Зацепил он вазу, та упала и разбилась. «Что будет-то?», -думает сосед.

Подошла жена, вздохнула с сожалением, и говорит мужу:

-Прости, дорогой. Я виновата. Так небрежно ее на стол поставила.

-Что ты, милая? Это я виноват. Торопился и не заметил вазу. Ну да, ладно. Не было бы у нас большего несчастья.

...Больно защемило сердце у соседа. Пришел он домой расстроенный. Жена к нему:

-Ну что ты так долго? Посмотрел?

-Да!

-Ну и как там у них?

-У них все виноваты. А вот у нас все правы.


 Строитель мостов 

Однажды два брата, Иван и Андрей, которые жили на соседних фермах, поссорились. Это была первая серьезная ссора за 40 лет между братьями, чьи хозяйства были очень взаимосвязаны. Но их сотрудничеству пришел конец. Всё началось с небольшого недоразумения, которое переросло в обидную для обоих словесную перепалку и затяжное молчание. Как-то утром к Ивану в дверь постучали. На пороге стоял плотник, искавший подработки. Иван сказал ему: «Есть у меня для тебя работа. Посмотри на этот ручей. Он разделяет наши фермы. Еще неделю назад здесь был луг, но мой брат прошелся бульдозером по речной дамбе и теперь нас разделяет ручей. Он это сделал назло мне. Так вот – ты построишь высокий забор между нами и избавишь меня от необходимости видеть его лицо и его ферму». Плотник согласился и взялся за работу.

Он тщательно всё обмерял, пилил деревянные бруски – не терял ни минуты. К заходу солнца, когда Иван вернулся с поля, плотник уже закончил работу. То, что Иван увидел, его поразило. Вместо забора через ручей был возведен мост!

Каково же было удивление Ивана, когда он увидел своего брата, спешащего к нему через мост. «Ну, ты даешь! Ты построил нам мост после всего, что я наделал!» – воскликнул Андрей. Братья встретились на середине моста, пожали друг другу руки и обнялись.

Они попросили плотника остаться поработать у них еще, но он им ответил: «Я бы с радостью, но мне еще нужно построить много мостов».

 

Цепочка любви

Современная притча

Брайан ехал по пустынной дороге. Вдруг он увидел на обочине заглохший «Мерседес». В нём сидела пожилая женщина, выглядевшая совершенно растерянной. Он остановился перед её машиной, вышел из своего старого «Понтиака» и направился к женщине. Дама была очень испугана, ведь всё время, пока она сидела в машине, так никто и не остановился. А этот молодой человек… Не причинит ли он ей зла?

–Меня зовут Брайан Андерсон, – представился тот. – Я вам помогу, мадам. Пересядьте пока в мою машину, там вам будет немного теплее.

Оглядев машину, он понял, что у неё лопнуло колесо. Однако в силу своего возраста женщина просто не могла справиться с проблемой сама. Брайан присел на корточки, заглянул под машину, чтобы определить, куда поместить домкрат, потом потёр руки, чтобы согреть пальцы, и принялся за работу. Поменяв колесо, молодой человек улыбнулся. Дама спросила:

–Сколько я вам должна за работу? – И поспешно добавила: – Цена не имеет значения.

Брайан ответил:

–Вы мне ничего не должны. Я просто помог в трудную минуту тому, кто в этом нуждался. Ведь мне не раз самому помогали. Если вам действительно хочется меня отблагодарить, то в следующий раз, когда вы увидите кого-то в нужде, окажите помощь этому человеку и тогда вспомните обо мне.

Женщина поблагодарила и села в свой автомобиль. Через несколько километров она увидела ресторан. Она зашла в него, чтобы обогреться и перекусить перед дальней дорогой. Молодая женщина, обслуживавшая её, искренне улыбнулась, несмотря на то, что целый день явно находилась на ногах. Было видно, что ни тяжёлая работа, ни беременность, ни повседневные хлопоты не лишили её приветливости.

Закончив свой ужин, женщина расплатилась за него банкнотой достоинством 100 долларов. Пока официантка ходила за сдачей, дама быстро покинула ресторан. Вернувшись, женщина обнаружила, что её клиентка исчезла. Она оглядела столик и заметила записку. Слёзы брызнули из её глаз, когда она прочла: «Вы мне ничего не должны. Я просто проезжала мимо. Кто-то помог мне сегодня – так же, как я это делаю для вас. Если вы действительно хотите отблагодарить меня, то всё, что нужно для этого сделать, – не позволять этой цепочке любви закончиться на вас». Под салфеткой на столе лежали ещё четыре банкноты по 100 долларов. И как только дама могла узнать о том, насколько они с мужем нуждались в деньгах?!

Дома, обняв мужа, она нежно поцеловала его и тихо сказала:

–Всё будет хорошо! Я люблю тебя, Брайан Андерсон.


Три сита Сократа 

Один человек спросил у Сократа:

–Знаешь, что мне сказал о тебе твой друг?

–Подожди, – остановил его Сократ, – просей сначала то, что собираешься сказать, через три сита.

–Три сита?

–Прежде чем что-нибудь говорить, нужно это трижды просеять. Сначала через сито правды. Ты уверен, что это правда?

–Нет, я просто слышал это.

–Значит, ты не знаешь, это правда или нет. Тогда просеем через второе сито – сито доброты. Ты хочешь сказать о моём друге что-то хорошее?

–Нет, напротив.

–Значит, – продолжал Сократ, – ты собираешься сказать о нём что-то плохое, но даже не уверен в том, что это правда. Попробуем третье сито – сито пользы. Так ли уж необходимо мне услышать то, что ты хочешь рассказать?

–Нет, в этом нет необходимости.

–Итак, – заключил Сократ, – в том, что ты хочешь сказать, нет ни правды, ни доброты, ни пользы. Зачем тогда говорить?

 

Два светильника

Сергей Шепеля

—Ты такой светлый, с тобой так хорошо рядом, светло и не страшно. Позволь мне побыть с тобой? — сказал незажжённый светильник горящему.

—Оставайся, но помни: я долго здесь не задержусь.

Пока они были вместе, горящий светильник говорил своему другу, что и тот может быть таким же светящимся, что светом он с ним поделится, а вот очистить стёкла и держать дверцы закрытыми будет его заботой. Второй светильник постоянно находил отговорки, что, мол, он не может светить, что стёкла его не отмываются, что дверцы не закрываются, да и вообще светить — это удел избранных светильников, а не таких обыкновенных, как он.

—Поверь мне. Я ведь раньше был таким же, как и ты, и думал, что не способен светить. Но я поверил другому светильнику, принял в себя его искорку, очистил стёкла, запер дверцы, и теперь продолжаю его дело.

Пришло время им расставаться…

—Куда же ты? А как же я? Что со мной будет без твоего света? — запричитал недоверчивый светильник.

—Это уже от тебя зависит. Я поделился с тобой огнём, который был во мне, а примешь ли ты его, сбережёшь и отчистишь ли свои стёкла — выбирать тебе.

Приглашение на свадьбу 

Один юноша очень гордился тем, что у него много друзей.

Когда он встретил свою любовь и решил жениться, подготовкой к свадьбе занимался его отец. Кроме прочего, отец также рассылал приглашения.

Наступил день свадьбы, но никто из друзей жениха так и не пришёл. Парень и рассердился и спросил у отца:

–Почему ты не пригласил моих друзей?

Отец ответил:

–Я пригласил. Но в письма я вложил не пригласительные открытки, а записки с просьбой о помощи.

 Наставления отца

адыгейская притча

 У одного состоятельного адыга был единственный сын. Отец перед смертью позвал сына и сказал ему:

– Я дам тебе три совета, которые ты должен выполнять всю жизнь: никогда не здоровайся первым; каждый вечер кушай сладкое; каждое утро надевай новую обувь.

Через некоторое время отец умер, сын начал выполнять завещания отца: никогда не здоровался первым; каждый вечер кушал сладкое; каждое утро надевал новую обувь. Но получилась странная вещь: с ним перестали разговаривать в ауле, ушли деньги на сладости и обувь. Тогда он пришел к матери и сказал:

– Мама, неужели отец был мне врагом, почему он дал мне такой наказ?

На что мать ответила:

– Отец запретил мне вмешиваться в твои действия, пока ты сам у меня не спросишь. Первый наказ –  никогда не здоровайся первым – означает: вставай раньше всех и работай в поле, а люди, проходящие мимо, будут приветствовать тебя первыми. Второй наказ – каждый вечер кушай сладкое – означает: проработав целый день в поле, вечером любая еда будет сладкая. Третий наказ – каждое утро надевай новую обувь – означает, что мужчина сам следит за своей одеждой и обувью. Никогда адыг не ложится спать, пока не почистит свою одежду и утром она ему покажется новой.

Со следующего утра юноша делал всё, что сказала ему мать. Через некоторое время он стал богатым, женился на самой красивой девушке,  и этот наказ передал своим детям.

Притча о стакане воды

Учитель начал урок с того, что взял стакан, в котором было немного воды. Он показал его ученикам на вытянутой руке и спросил: "Как вы думаете, сколько этот стакан весит?" Посыпались различные версии: 50 грамм! 100 грамм! 125 грамм! Учитель сказал: "Вообще-то, я и сам не знаю, сколько он весит, я не взвешивал. Но скажите, что случится, если я продержу его так несколько минут?" Ученики ответили: "Ничего".

"Хорошо, что будет, если я буду держать его в течение часа?" – продолжал учитель. Один из учеников сказал: "У Вас заболит рука". – "Верно, а что будет, если я простою со стаканом в руке на протяжении всего дня?" Другой ученик ответил: "Рука онемеет и будет совершенно обессилена от мышечного перенапряжения, и наверняка придется обратиться за медицинской помощью", – и все засмеялись. "Отлично, – подтвердил учитель, – но изменится ли в течение дня вес стакана?" – "Нет". – "Тогда чем же вызваны такие последствия?" Ученики молчали в замешательстве.

"Хорошо, что я должен сделать, чтобы исправить положение?" –спросил учитель. Несколько голосов ответило: "Поставить стакан на стол".

"Точно. Так вот, так же следует поступать и с жизненными трудностями. Если вы будете думать о них десять минут, все будет нормально. Если вы продолжите держать их в своей голове, вы почувствуете себя хуже. Думайте о них день напролет – и они обессилят и парализуют вас. Вы не сможете ничего сделать. Очень важно думать о сложностях и проблемах вашей жизни. Но еще важнее вовремя  "поставить их на стол". Каждый день перед сном откладывайте ваши трудности в сторону. Тогда вы каждый день будете просыпаться полными сил и готовыми преодолеть любые препятствия, которые поднесет вам судьба".

Корень

Возле реки, в одном лесу были деревья, которые все силы тратили на то, чтобы быть сильными и высокими, быть с красивыми цветками и густою листвою. Конечно, у них не было сил на то, чтобы развивался корень, но им важнее казались высота и красота.

Но между теми деревьями, которые своею высотою и огромными цветками удивляли всех, рос небольшой, без цветков лавр. Он все силы тратил на корень. Все смеялись над ним, так как ни цветков, красивых и больших, ни огромную высоту, он не имел. «Лавр! что ты тратишь силы на тот корень, посмотри на нас. Нас все хвалят за огромную листву, за огромные пахучие цветы, за нашу высоту». А лавр отвечал: «Я лучше буду тратить свои силы на корень: я буду расти и давать всем нуждающимся мои листья».

Но, всё равно, все продолжали над ним смеяться. Однажды пришёл сильный ветер, и все те деревья из-за слабого корня упали.  А лавр остался целым и невредимым, только пару листиков потерял. И тогда все поняли, что в трудные моменты нас держит не наша внешность и облик, а то, что скрыто в нашем корне, в сердце... в душе...

Что такое настоящая любовь?

Было время, когда существовал остров, где жили чувства: Счастье, Печаль, Знание и все другие, включая Любовь. Однажды чувствам объявили, что остров скоро затонет, и они начали готовить свои лодки и стали покидать остров. Любовь была единственной, кто остался. Любовь хотела остаться с островом до тех пор, пока он не начнет тонуть. И когда Любовь почти затонула, она решила попросить о помощи. Богатство проплывало мимо в прекрасной лодке.  Любовь спросила: «Богатство, ты можешь взять меня с собой?»

Богатство ответило:

«Нет, я не могу, в моей лодке очень много золота и серебра и совсем нет места для тебя».

Любовь решила попросить Тщеславие, которое проплывало мимо: «Тщеславие, пожалуйста, помоги мне!»

«Я не могу помочь тебе, Любовь. Ты вся промокла и можешь испачкать мою лодку», – ответило Тщеславие.

Печаль проплывала близко, и снова Любовь попросила о помощи: «Печаль, позволь мне пойти с тобой?»

«Любовь, я так печальна, что предпочитаю уходить одна».

Счастье проплывало мимо, но оно было так счастливо, что даже не услышало, когда Любовь позвала его.

Но вдруг голос позвал Ее:

«Пойдем, Любовь, я возьму тебя с собой», – это был Старец. Любовь была так счастлива, что даже забыла спросить имя этого Старца. Когда они причалили к сухому острову, Старец поехал своим путем. Любовь спросила Знание, другого Старца, имя того, кто спас ее.

«Это было Время», – ответило Знание.

«Время? Но почему оно помогло мне?» – спросила Любовь.

«Потому что только Время способно понять, насколько велика Любовь!» – ответило Знание.

Только Время может знать, что такое настоящая Любовь.

Интервью с богом

Однажды мне приснилось, что я беру интервью у Бога.

–Так ты хочешь взять у меня интервью? – Бог спросил меня.

–Если у тебя есть время», – сказал я.

Бог улыбнулся:

–Мое время  – это вечность. Какие вопросы ты хотел мне задать?

–Что больше всего удивляет тебя в людях?

И Бог ответил:

–Им наскучивает детство, они спешат повзрослеть, а потом мечтают опять стать детьми. Они теряют здоровье, зарабатывая деньги.  А потом теряют деньги, восстанавливая здоровье. Они так много думают о будущем, что забывают настоящее настолько, что не живут ни в настоящем, ни в будущем. Они живут так, как будто никогда не умрут, а умирают так, как будто никогда и не жили.

Его рука взяла мою, и мы помолчали некоторое время.

И тогда я спросил:

–Как родитель, какие уроки жизни ты бы хотел, чтобы твои дети выучили? 

–Пусть знают, что невозможно заставить кого-то любить их. Все, что они могут сделать, это позволить себе быть любимыми.

–Пусть знают, что нехорошо сравнивать себя с другими.

–Пусть учатся прощать, практикуя прощение.

–Пусть помнят, что ранить любимого человека можно всего лишь за несколько секунд, но чтобы залечить эти раны, могут потребоваться долгие годы.

–Пусть поймут, что богат не тот, у кого больше, но тот, кто нуждается в меньшем.

–Пусть знают, что есть люди, которые их очень любят, просто они еще не научились выражать свои чувства.

–Пусть осознают, что два человека могут смотреть на одно и то же, а видеть это по-разному.

–Пусть знают, что простить друг друга недостаточно, надо так же простить самих себя.

–Благодарю за твое время, – сказал я робко. – Есть еще что-то, что ты хотел бы передать своим детям?

Бог улыбнулся и сказал:

–Пусть знают, что я здесь для них всегда.

Царь  Соломон

Когда царю Давиду пришло время умирать, призвал он к себе сына, будущего царя Соломона.

–Ты успел побывать во многих странах, видел разных людей, – сказал Давид. – Какое у тебя мнение о мире?

–Самое скверное, отец, – отвечал Соломон. – Где бы я ни был, везде царят несправедливость, глупость, зло и несчастье. Не знаю, почему так устроен мир, но очень хочу изменить его.

–А знаешь ли ты, как это сделать?

–Нет, отец.

–Тогда послушай.

И царь Давид рассказал будущему царю Соломону древнюю притчу.

«Давным-давно, когда мир был еще молодой, землю населял один-единственный народ. Управлял этим народом Царь, имя которого время не донесло до нас. Было у Царя четверо детей – их имена тоже канули в Лету. Когда царь понял, что умирает, он призвал к себе всех четверых Наследников и завещал им нести людям справедливость, мудрость, добро и счастье.

Несправедливость, сказал он, возникает из-за того, что человек относится к миру слишком пристрастно. Чтобы стать справедливым, человек должен избавиться от власти чувств. Он должен всегда поступать так, как будто мир существует независимо от человека. «Мир существует, а Я не существую» – только этот принцип может быть основанием для справедливых мыслей и поступков.

Глупость, говорил он, возникает из-за того, что человек, зная ничтожно мало о сложном и многообразном мире, судит о нем с позиций своего знания. Невозможно вычерпать безбрежное море неведомогo, как ни пытайся познать его. Расширяя свои знания, можно лишь перейти от большей глупости к меньшей. Поэтому мудр тот человек, который ищет истины не в мире, а в самом себе. «Существую Я, а мир не существует» – этим принципом руководствуется мудрец.

Зло, сказал Царь, появляется тогда, когда человек противопоставляет себя миру. Когда он ради своих целей вмешивается в естественный ход событий и подчиняет всё своей воле. Чем больше стремится человек господствовать над миром, тем больше мир сопротивляется ему, и зло порождает зло. Добр тот человек, который не стремится к господству, а действует сообразно порядку, существующему в мире. «Мир существует, и Я существую, Я растворяюсь в мире» – это основа для добрых поступков.

Несчастье, сказал Царь, испытывает тот человек, которому чего-то не хватает. И чем большего ему не хватает, тем более он несчастен. А так как человеку всегда чего-то не хватает, то, утоляя свои желания, он лишь переходит от большего несчастья к меньшему. Счастлив тот человек, внутри которого весь мир, – ему не может чего-либо не хватать. «Мир существует, и Я существую, весь мир растворен во мне» – вот формула счастья.

Передав эти знания сыновьям, Царь умер. А Наследники, заметив, что формулы справедливости, мудрости, добра и счастья противоречат друг другу, решили поступить следующим образом. Они разделили народ на четыре равные части, и каждый Наследник стал управлять своей частью.

Один нес людям справедливость, второй – мудрость, третий – добро, четвертый – счастье. В результате появились Справедливый народ, Мудрый народ, Добрый народ и Счастливый народ.

Прошло время, и народы перемешались.

Справедливые люди знали только то, что такое справедливость, но не знали, что такое мудрость, добро и счастье. Поэтому справедливые люди несли в мир глупость, зло и несчастье.

Мудрые люди несли в мир несправедливость, зло и несчастье.

Добрые люди несли в мир несправедливость, глупость и несчастье.

Счастливые люди несли в мир несправедливость, глупость и зло», – так закончил притчу царь Давид.

–Поэтому тебе, Соломон, мир показался таким скверным, – обратился он к сыну.

–Я все понял, – ответил Соломон. – Надо было научить всех людей всему сразу - и справедливости, и мудрости, и добру, и счастью. Я исправлю ошибку Наследников древнего Царя.

–Но ты не учитываешь, что мир уже изменился. Несправедливость, глупость, зло и несчастье перемешаны среди людей. Они породили страх. Чтобы победить эти пороки, надо прежде всего справиться со страхом.

–Тогда объясни мне, как победить страх.

Страх бывает разным, но главная его форма такова: в радости люди боятся смерти, а в печали – бессмертия. Лишь тот, кто знает цену и радости, и печали, не боится ни смерти, ни бессмертия.

Счастье царя Cоломона

Однажды некий уважаемый горожанин пришёл к Соломону, наслаждавшемуся зрелищем рыб, плескавшихся в пруду, и поведал:

-Царь, я в замешательстве! Каждый день моей жизни похож на предыдущий, я не отличаю рассвет от заката, и больше не ведаю счастья.

Соломон задумался и сказал:

-Многие мечтали бы оказаться на твоем месте, обладать твоим домом, твоими садами и твоими богатствами.

И спросил ещё мудрый царь:

-А о чём мечтаешь ты?

Ответил проситель:

-Сначала я мечтал освободиться из рабства. Потом я мечтал, чтобы моя торговля приносила доход. А теперь я не знаю, о чём мечтать. 
Тогда Соломон изрёк:

-Человек, не имеющий мечты, подобен рыбам, что плавают в этом пруду. Каждый день их жизни похож на предыдущий, они не отличают рассвет от заката и не ведают счастья.

Добавил ещё царь:

-Только в отличие от рыб ты сам запер себя в своём пруду. Если в твоей жизни нет благой цели, ты будешь бесцельно слоняться по своему дому и, умирая, поймешь, что прожил зря. Если цель есть, всякий раз, делая шаг, ты будешь знать, приблизил он тебя к твоей цели или отдалил, и это будет наполнять тебя азартом и страстью к жизни.

Проситель наморщил лоб и произнёс:

-Значит ли это, что всякий раз, достигая одной цели, я должен искать следующую, всякий раз, когда исполняется одна моя мечта, я должен загадывать другую, и только в поиске я обрету счастье?

И ответил царь:

-Да.

Лучший рассказ

Сегодня вы будете изучать обряд чайной церемонии, – сказал учитель и дал своим ученикам свиток, в котором были описаны тонкости чайной церемонии. Ученики погрузились в чтение, а учитель ушел в парк и сидел там весь день, молясь       и размышляя. Ученики успели обсудить и выучить все, что было записано на свитке. Наконец учитель вернулся и спросил учеников о том, что они прочли

–Вот что мы прочли о чае, напитке богов: «Белый журавль моет голову» – это значит, прополощи чайник кипятком, – с гордостью сказал первый ученик.

–Бодхисаттва входит во дворец, – это значит, положи чай в чайник, – добавил второй ученик.

–Струя греет чайник, — это значит, кипящей водой залей чайник, – подхватил третий.

—Весенний ветер обдувает лицо, — это значит, осторожно сними пену с поверхности, – произнес четвертый ученик. Так ученики один за другим рассказали учителю все подробности чайной церемонии. Только последний ученик ничего не сказал. Он взял чайник, заварил в нем чай по всем правилам чайной церемонии и напоил учителя чаем.

–Твой рассказ был самым лучшим, – похвалил учитель последнего ученика.

–Ты напоил меня вкусным чаем и постиг важное правило: «Говори не о том, что прочел, а о том, что понял».

–Учитель, но этот ученик вообще не произнес ни слова, – заметил кто-то из учеников.

–Дела всегда говорят громче, чем слова, — ответил учитель.

Учись спрашивать

В ювелирную мастерскую пришли два молодых ювелира.

–Вы уже получили звание мастеров, но настоящее мастерство достигается опытом. Не стыдно не знать, стыдно не учиться, – сказал им главный ювелир.

–Учиться никогда не поздно, — согласился один молодой мастер. Он был родом из семьи строителей, а в школе ювелиров работал только с полудрагоценными камнями.

–Не надо учить орла летать, – пробормотал второй. Он был сыном ювелира и с раннего детства видел, как обрабатываются драгоценные камни. Его отец закрыл свою мастерскую из-за болезни. Юноша мечтал снова открыть мастерскую отца, как только встанет на ноги.

Оба молодых мастера работали усердно. Постепенно им стали доверять сложную работу. И тот и другой справлялись отлично. Молодой ювелир из семьи строителей постоянно задавал вопросы. Чаще всего он спрашивал о тонкостях изготовления уникальных украшений, которые делали старые мастера. Второй молодой мастер не спрашивал никогда. Он удивленно говорил своему товарищу:

–Зачем ты постоянно спрашиваешь? Ты же мастер, а не ученик.

–Не учись до старости, а учись до смерти, – смеясь, отвечал юноша.

Однажды главный ювелир поручил мастеру из семьи строителя изготовить бриллиантовое колье.

–Почему вы дали этот заказ не мне? Я лучше знаю, как работать с бриллиантами! – обиженно воскликнул второй молодой мастер.

–Если будут трудности, этот юноша обязательно посоветуется и не испортит работу. А ты боишься спрашивать. Не бойся, что не знаешь, бойся, что не учишься, иначе не станешь настоящим мастером, – объяснил главный ювелир.

Кто нежнее?

Две дочки росли у отца, но он больше любил старшую дочку. Уж очень она была хороша: лицо розовое, голосок сладкий, волосы пушистые. «Ты нежная, словно роза в саду», – говорил отец, любуясь старшей дочкой. Младшая дочка тоже была хорошей и послушной, но не нравилась она отцу: на лицо грубовата, кожа на руках шершавая от домашней работы. Поэтому отец ее меньше баловал, больше работать заставлял. Однажды случилось с отцом на охоте несчастье. Ружье разорвалось в руках. Руки и лицо ему взрывом обожгло и осколками поранило. Врач обработал раны и наложил повязку на руки и лицо. Беспомощным стал отец, ничего не видит, кушать сам не может. Младшая дочка сказала

–Не волнуйся, папа, я буду твоими руками и глазами, пока ты не поправишься. Потом она напоила отца целебным отваром и покормила его. Целый год ухаживала младшая дочка за отцом. Раны на руках быстро зажили, но глаза пришлось лечить долго. Иногда отец просил старшую дочку посидеть рядом, но та всегда была занята: то в сад спешила на прогулку, то торопилась на свидание. Наконец сняли у отца повязку с глаз. Видит он, стоят перед ним две его дочки. Старшая – нежная красавица, а младшая – самая обычная. Обнял отец младшую дочку и сказал: – Спасибо тебе, доченька, за уход, не знал я раньше, что ты такая нежная.

–Мне кажется, я намного нежнее! — воскликнула старшая дочка.

–Во время болезни я понял, что нежность определяется не мягкостью кожи, а поведением, – ответил отец.                     

У кого много недостатков?

Больше всего внук любил дедушку. Дед узнавал по голосам птиц и умел делать деревянные дудочки. Еще дед построил для внука маленькую водяную мельницу на ручье. Вечером, сидя на лавочке возле дома, дед рассказывал внуку истории о своей жизни. О том, как он добывал уголь, был солдатом и строил дорогу в пустыне. Вспоминая свою молодость, дед словно сам молодел. Глаза его сверкали, и он, размахивая руками, объяснял внуку, как нужно искать воду в пустыне. Но дома дед становился тихим. Когда дед и внук входили в дом, мать мальчика сердито говорила: «Опять принесли грязь. Мойте руки и садитесь ужинать».

Дед с внуком послушно выходили на крыльцо и отряхивали пыль с босых ног. Потом внук лил воду из кувшина на коричневые, морщинистые руки деда. Тот старательно тер их, но руки от этого не становились светлее. Мама ругала дедушку за все: за шаркающую походку, за крошки, которые он ронял на пол, за его рассказы.

—Вы, дед, портите моего сына своими глупыми рассказами! — сказала однажды мама.

—Жизнь человека не может быть глупой, если он построил дом, вырастил дерево и воспитал сына. Я много домов построил и деревьев посадил, и трех сыновей воспитал, — обиженно ответил дед.

—И кучу недостатков приобрели, — колко заметила мама.

—Дедушка, почему у некоторых взрослых бывает много недостатков? — спросил внук.

—Много недостатков всегда видят в тех, кого мало любят, — вздохнув, ответил дед, и мама почему-то покраснела.

Что ценнее всего?

Позвал однажды царь трех своих сыновей и попросил их: — Найдите мне самое ценное, что есть между небом и землей. Поклонились сыновья отцу и отправились в путь. Вскоре вернулись они домой. Созвал царь мудрецов и велел сыновьям рассказывать, что они принесли. Старший сын принес золотую статуэтку и сказал:

Позвал однажды царь трех своих сыновей и попросил их: — Найдите мне самое ценное, что есть между небом и землей. Поклонились сыновья отцу и отправились в путь. Вскоре вернулись они домой. Созвал царь мудрецов и велел сыновьям рассказывать, что они принесли. Старший сын принес золотую статуэтку и сказал:

—Самое ценное на земле — золото. Без него любой царь бессилен, с ним любой человек может стать царем.

Средний сын принес горсть земли и сказал:

—Самое ценное, что есть у людей, — это земля. Она дает нам пищу, на ней мы возводим дома. Без земли царь — не царь, но любой человек, имеющий много земли, может стать царем.

Младший сын принес стакан воды и сказал:

—Без этой жидкости нет жизни на земле. Без еды человек может выжить несколько недель, без воды он погибнет через несколько дней. Долго все думали, кто же из сыновей прав, но так и не решили. Тут встал один старик и говорит:

—Напрасно ты, царь, посылал своих сыновей так далеко. Царю необходимо золото, но только человек может добыть его и обработать. Земля дает нам все, но только человек

может посадить семена и собрать урожай. Вода бесценна для жизни, но только человек умеет добывать воду из глубины земли. Царь не может быть царем без людей, даже если он будет обладать несметными богатствами. Человек — самое ценное, что есть между небом и землей. Так сказал мудрец, и все с ним согласились.


Конак-асы

Давным-давно, в те времена, когда еще было совсем мало людей на свете, жил премудрый старец, который приручил диких верблюдов, лошадей, коров, овец, коз и стал первым скотоводом в казахских степях.

Было у него три сына. Добрые сыновья во всем повиновались отцу и с великим усердием пасли и охраняли его стада, табуны и отары.

Совсем одряхлев, старик призвал к себе сыновей и сказал:

–Скоро умру, дети. Оставляю вам все, что нажил трудом и умом. Разделите мой скот на четыре равных стада, возьмите себе каждый по стаду и продолжайте с успехом дело отца. Изберите лучшие пути для кочевок, любите и умножайте скот, живите дружно и учите добру свое потомство...

Поклонились сыновья отцу, поблагодарили его за дар, но прежде чем выйти из юрты, обратились к нему с вопросом:

–Не ослышались ли мы, родитель наш, и верно ли поняли твой наказ? Нас трое, а ты распорядился разделить скот на четыре части. Кому же ты оставляешь четвертую часть?

Старый отец ответил:

–Четвертую часть своего скота я оставляю... вашему гостю. Пусть всякий, кто нуждается в пище и крове, кто по желанию или нужде явится в ваше жилище, найдет у вас приют, ласку и обильное угощение. И если гость ваш по скромности станет отказываться от пищи и питья, скажите ему, что он ест и пьет свое, а не ваше, ибо в вашем достоянии есть и моя доля.

Миновали века. Распространились люди по степи. Род старшего сына образовал Старшую орду, среднего – Среднюю, а младшего – Меньшую.

Многое переменилось в жизни с тех пор. Но во все века, годы и дни крепок был в степи обычай гостеприимства. Кто бы ни заходил среди дня или ночи в жилище казаха, каждого ждал привет и почет, мирный отдых и щедрое хлебосольство – «конак-асы».

 Как прекрасен этот мир!

                                                   

Лейла Құрманкеева,

ученица 5 класса школы № 26

г.Петропавловск, СКО

Каждый человек живёт в своём мире, только нет двух одинаковых миров, как и нет одинаковых людей. Для кого-то мир – это его собственный  внутренний мир, для других - это Родина, любимые города, улицы. И как бы то ни было, этот мир прекрасен и удивителен. В первую очередь, для меня мир – это моя Родина!

«Берёзовые ситцы» севера, могучие сосны Борового, золотые нивы целинного края, седые ковыли Великой Степи, горные громады Алатау и Тянь-Шаня – всё мой Казахстан. Именно эти картины меня поражают: огромные просторы, красота и многообразие природы моей Родины. Я никогда не перестану ими восхищаться. Казахстан – удивительное и прекрасное место! Ведь наша Родина – это многонациональная страна, где люди  - братья, где дружба и узы братства – древнейшие в мире. Казахстан – это Родина для всех нас. Многие из нас здесь родились, живут, получают образование, работают на благо Родины.

Весенние каникулы…. Самые лучшие для меня. Я в деревне у моей бабушки. Свежий воздух, ясное небо, нетронутая природа и море цветов! Душа радуется и поёт! Легкий ветерок играет в листве деревьев и с шелестом летит дальше. Я не спеша, иду по поляне и думаю о своём. Ну, разве мир не прекрасен?

Люди, живущие на Земле, днём видят ясное солнце, ночью – серебряную луну. Летом играют на золотом песке и ходят в тени зеленых деревьев, зимой разжигают в домах теплые очаги. Это всё замечательно! Какое-то непонятное ощущение счастья переполняет моё сердце. Может, это и есть ощущение радости жизни и счастья?

Жизнь на Земле – это одно большое путешествие. И отправляться в него нужно бесстрашно и решительно в ожидании самого лучшего.

                                        Я люблю тебя, Жизнь!

 

                                        Я люблю тебя, Жизнь!

                                        Хоть порой и грущу;

                                        Я люблю тебя, Жизнь,

                                        Даже если ищу.

 

Путь мой верный вперед

Я люблю тебя, Жизнь,

Потому что везет,

Потому что удача

Укрывает от боли.

 

Я люблю тебя, Жизнь,

За свободы раздолье,

И за мудрость,

Что шишкой за шишкой набила.

 

Я люблю тебя, Жизнь,

Чтобы ты не грустила,

Подарю я тебе

Бесконечную верность.

Я люблю тебя, Жизнь,

                                        Как тебе и хотелось!


Четыре друга

Когда-то жили мышь, лягушка, серна и утка в дружбе. Однажды сын хана со своею свитою поехал на охоту. Долго они не могли ничего встретить и вдруг увидели лягушку. Сын хана приказал поймать ее и положить в коржун, ибо лягушка – это признак того, что охота дальше пойдет удачнее.

Охотники исполнили приказание своего господина, поймали лягушку и положили ее в коржун. Это увидела утка и живо сообщила своим друзьям – серне и мыши, что их общий друг, лягушка, попала в беду. Друзья сильно горевали и начали совещаться: как выручить лягушку из беды. Вот мышь и говорит:

-Ты, серна, притворись хромою и пробеги перед ханским сыном, который наверняка погонится за тобой в надежде поймать тебя, при этом он бросит с седла коржуны, чтобы легче было лошади скакать. В это время ты, утка, поспеши меня доставить к коржунам: я живо прогрызу их и освобожу лягушку. Тогда ты, утка, лети к серне и скажи ей о спасении лягушки, – пусть серна подумает о своем спасении, ведь у нее ноги быстрые. Друзья послушались совета мыши, и все спаслись. Правда, каждый из них рисковал своей жизнью. Но дружба дороже всего.


Лебедь и ворона

Белая лебедь раскинув крылья над гладью озера, устремилась ввысь окинула взглядом землю. С высоты полета она увидела, как ворона лелеет детенышей в своем гнезде.

Воронята были до того черные, словно их кто-то измазал сажей. Подумав, что и на самом деле это так, лебедь спустилась ниже и приблизилась к гнезду, что находилось среди ветвей        дерева. Взглянув еще раз, лебедь убедилась в том, что едва оперившиеся воронята и вправду черны. Тогда лебедь сказала:

-Тьфу, воронушка, как грязны твои детеныши, словно кто-то их извалял в золе! А что если их искупать?

И тут ворона ответила ей:

-Разве не правда: кто близок сердцу, тот и светел для глаз? Мои детеныши похожи на меня, потому краше их нет на всем белом свете.

Белая лебедь удивилась и задумалась над словами матери-вороны. 

Семь дочерей

В. Сухомлинский

Было у матери семь дочек. Однажды поехала мать к сыну, который жил далеко. Вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла в хату, дочки одна за другой стали говорить, как они скучали по матери.

-Я скучала по тебе, как бабочка по солнечному лугу, – сказала первая дочь.

-Я ждала тебя, как сухая земля ждёт каплю воды, – проговорила вторая.

-Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, – сказала третья.

-Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка, – щебетала четвёртая.

-Ты снилась мне, как розе снится капля росы, – молвила пятая.

-Я высматривала тебя, как вишнёвый сад высматривает соловья, – сказала шестая.

А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу – помыть ноги.

Мальчик и звезда

Д. Мальола

Маленький мальчик посмотрел на звезду и заплакал.

Звезда спросила:

-Мальчик, почему ты плачешь?

И мальчик ответил:

-Ты так далеко, что я никогда не смогу дотронуться до тебя.

И звезда сказала:

-Если бы я уже не находилась в твоём сердце, ты не смог бы увидеть меня.

Белка и волк

Л. Толстой

Белка прыгала с ветки на ветку и упала прямо на сонного волка. Волк вскочил и хотел ее съесть. Белка стала просить:

–Пусти меня.

Волк сказал:

–Хорошо, я пущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки, так веселы. Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там наверху всё играете и прыгаете.

Белка сказала:

–Пусти меня прежде на дерево, а оттуда тебе скажу, а то я боюсь тебя.

Волк пустил, а белка ушла на дерево и оттуда сказала:

–Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжёт. А мы веселы оттого, что мы добры и никому зла не делаем.

Волшебные очки

Б. Ганаго

Нашёл Павлик на дороге необычные очки. Одно стёклышко показалось ему светлым, а другое – тёмным. 

Недолго думая, он надел их, закрыл один глаз и посмотрел на мир через тёмное стекло. Вокруг него по серым улицам куда-то спешили угрюмые и недовольные прохожие. Мальчик закрыл другой глаз – и словно выглянуло солнце: лица людей стали радостными, а их взгляды приветливыми. Он попробовал ещё раз – результат был тот же. 

Павлик принёс домой свою находку, рассказал маме о чуде преображения и показал ей волшебные очки. Мама ничего странного в них не нашла и сказала: 

-Это обычные очки. Вечно ты что-нибудь выдумаешь. 

Павлик ещё раз проверил: действительно, очки как очки, без всяких чудесных превращений. 

-Но я точно видел, как люди менялись. Что же с ними происходило? 

-Это не с ними происходило, а с тобой. Если твоя душа добрая, ты и других будешь видеть добрыми. 

На следующий день Павлик пришёл в школу и с ужасом вспомнил, что из-за этих очков он забыл математику сделать. Кинулся к соседке по парте: 

-Оля, дай списать! 

-Не дам! 

-Жалко, что ли? 

-Тебя жалко. 

-Как это – меня? 

-В который раз списать просишь? Если ты чего-нибудь не понимаешь, спроси. Я тебе всё объясню. 

«Вот вредина», – подумал Павлик и бросился к Игорю, с которым он в спортивную секцию ходил. Тот тоже сказал: 

-Хватит списывать! Сам научись решать. Я тебе сколько раз говорил: «Приходи – помогу»? 

-Чего там – «приходи»! Мне сейчас надо. 

«Вот тебе и друзья, в беде руки не подадут. Только о себе и думают. Ну ладно, я вам припомню», – решил Павлик. 

Тут прозвенел звонок, и вошёл учитель. Павлик сидит, трясётся: «Ох, вызовет он меня, как пить дать вызовет. Я его знаю. Сына родного не пожалеет. Сердца у него нет – вот и ищет, на ком отыграться». 

Но учитель неожиданно предложил тем, кто не смог решить домашнее задание, остаться после уроков и разобрать его. А сейчас – повторение пройденного. 
«Пронесло! – ликовал Павлик. – Нет, математик всё-таки неплохой мужик, чувствует, когда людям трудно. Да и Оля с Игорем тоже мне добра желают. Напрасно я на них так…» 

И Павлик снова посмотрел на мир глазами любви.

Камень вместо хлеба

П. Шатров

Мальчик Гриша бегал за воробьями и бросал в них камни, а они при каждом взмахе его руки с шумом перелетали с крыши сарая на плетень и с плетня на крышу. Это очень забавляло Гришу. Вдруг в самый разгар его беготни за воробьями у ворот показалась девочка в коротком платье и поношенной курточке. Густые пряди белокурых волос ее падали на плечи. Ноги ее были босыми и в пыли. В руке девочка держала корзинку. 

Гриша подошел к девочке и сказал: 

-Ты, нищенка, тебе хлеба надо, подставляй руку. 

Девочка доверчиво протянула к нему свою маленькую ручку. 

-На, бери, - крикнул шалун и положил ей в руку камень. 

Девочка ничего не сказала, только посмотрела на серый камешек, потом сквозь слезы взглянула на Гришу и, понурив голову, тихо пошла по пыльной дороге.

Грише стало стыдно за свой поступок. Он не был злым мальчиком, а только, расшалившись, захотел пошутить, но шутка оказалась очень плохой. Гриша побежал на кухню, отрезал большой кусок хлеба, вышел за ворота и побежал по дороге в поле. Гриша бегал, заглядывал туда и сюда, но девочки не нашел. Крупные слезы текли по его лицу. Он готов был отдать девочке все, что имел, но девочка исчезла бесследно и унесла с собой его серый камень вместо хлеба. 

Победитель

Жили-были петух, курица-хохлатка и их детки – пушистые цыплятки. Около дома кружили хорёк и хитрая лиса, но петух зорко охранял свою семью.

Один раз хохлатка вывела цыплят погулять, а хорёк тут как тут. Закудахтала испуганно хохлатка, позвала деток к себе.

Все цыплята подбежали и спрятались под маминым крылом. Только самый маленький не успел. Его схватил хорёк.

Но тут подлетел петух. Он громко закричал, захлопал крыльями и стал клевать хорька. Испугался хорёк, бросил бедного цыплёнка, скок в кусты – и нет его.

А петух-победитель гордо и радостно закричал на весь двор: «Ку-ка-ре-ку!»

На все цвета радуги

Е.А. Пермяк

На свете жил чудесный певец. Он пел не только задушевно, от всего сердца, но и красочно – на все цвета радуги.

Его разноцветные песни были так хороши, что вскоре он стал самым любимым народным певцом.

Между тем певец не был счастлив...

Он не был счастлив потому, что ему ни разу не удалось спеть такую песню, которая бы понравилась всем. Всем без исключения.

Когда он пел розовую песню с весенне-зеленым отливом и алмазно-росяными искорками, его, затаив дыхание, слушали все юноши и все девушки. А старики проходили мимо. Вздыхая, они считали весеннюю песню то слишком розовой, то чрезмерно зеленой.

Когда же певец пел алую песню с синей каймой раздумья и серебристыми прожилками мудрости, тогда все люди средних лет распахивали настежь окна своих душ и двери своих сердец. Зато малолетки не обращали на эту песню никакого внимания. Потому что они любили песни ярких цветов и четкой раскраски. Игривые. Узорчатые. Даже клетчатые. И для них приходилось петь особо, как и для стариков. Этим нравились песни строгих расцветок и глубоких колеров.

Разные песни оценивались различно людьми не только по их возрасту, но и по характеру. Весельчаки любили канареечно-желтые, лихо-малиновые и пунцовые песни. Угрюмым нравились песни темно-коричневых и вишнево-лиловых тонов. Ветреные и легкомысленные люди обожали песни любого цвета, лишь бы они были пестры и нарядны...

До седых волос певец добивался такой песни, которая бы полюбилась всем. И старым и малым. Жизнерадостным и печальным. Задумчивым и бездумным. Из его светлой души вылетали звонкие жар-птицы изумительной красоты звучания. Ими любовались тысячи людей, но каждый раз находились такие ценители, которые выискивали в песне изъяны. Более того -они глумились над нею и даже втаптывали ее в грязь.

Наконец это стало невыносимым, и певец перестал петь.

-Значит, я плохо пел, коли не сумел заставить всех полюбить хотя бы одну мою песню, – жаловался на себя, на свой голос певец.

Он жаловался так громко и так жестоко казнил свои песни, что его услышало солнце. Услышав, оно ласково улыбнулось с высоты и осветило певца золотыми лучами.

-Мой названый брат, – сказало солнце. – Тысячи лет я раскрашиваю землю в неисчислимые цвета и оттенки, а угодить на всех не могу. Потому что каждому нравится свое. И это очень хорошо.

-Что же в этом хорошего? - негодуя, воскликнул певец.

-Милый мой! Если бы всем нравилось одно и то же, тогда бы остановилась жизнь в однообразии вкусов, в тождестве чувств, в ограниченности стремлений. Тогда бы тебе незачем было искать новые песни, а мне - каждый день по-новому всходить.

Так сказало солнце, окрашивая своей живительной улыбкой в тысячи тысяч цветов и оттенков нашу землю.

От этого на душе певца стало светло и радостно. Ему захотелось походить на солнце. И он снова запел свои песни на все цвета радуги.

И очень хорошо. Какая кому нравится, тот ту и слушай. И если из сотен его песен кому-то понравится только одна, - значит, певец не зря прожил жизнь, не зря вдохновлялся солнцем.


Три  товарища

В.Осеева

Витя потерял завтрак. На большой перемене все ребята завтракали, а Витя стоял в сторонке.

-Почему ты не ешь? - спросил его Коля.

-Завтрак потерял...

-Плохо, - сказал Коля, откусывая большой кусок белого хлеба.

-До обеда далеко еще! 

-А ты где его потерял? - спросил Миша.

-Не знаю... - тихо сказал Витя и отвернулся.

-Ты, наверно, в кармане нес, а надо в сумку класть, - сказал Миша.

А Володя ничего не спросил. Он подошел к Вите, разломил пополам кусок хлеба с маслом и протянул товарищу:

-Бери, ешь!

Помощник

М.Пляцковский

-Помоги мне, ослик, дом построить! – попросил кролик Кочерыжка. – Вместе работать и быстрей, и веселей!

-Я тебе в другой раз помогу. А сейчас у меня голова болит, – ответил, притворно вздыхая, ослик по имени Алфавит, которому почему-то из всех букв нравились всего две – и он всё время повторял поэтому; «И-А… И-А… И-А…»

Ничего не сказал больше кролик и принялся за дело. Надел он передник и рукавицы – и давай из кирпичей стены класть.

А на обед ему крольчиха супу наварила – вкусного, душистого, аппетитного.

Учуял ослик запах супа – даже слюнки у него потекли. Пришёл он к своему приятелю кролику и говорит:

-Помнишь, Кочерыжка, я тебе обещал, что в другой раз помогу?

-Помню.

-Вот я и пришёл, чтобы помочь тебе суп есть. Вместе-то мы с ним живо управимся!

-Спасибо за помощь, – сказал кролик. – Только я сейчас и без тебя обойдусь!

Лесной помощник

М. Шкурина

Как-то раз Алёнка и Ванечка пошли на прогулку в добрый лес. Гуляли они и увидели маленький хорошенький домик.

-Интересно, кто живёт в этом домике? – произнёс Ванечка.

-Это домик гномика Феди, – лесного помощника, —послышался голос Птички.

-Это что, у него работа такая? – удивился Ванечка.

-Да нет, — покачала головой Птичка, — это не работа, просто Федя – очень добрый гном. Он всегда всем помогает: лечит поломанные деревья, следит, чтобы птенцы не выпадали из гнёзд, помогает лесным зверушкам делать запасы на зиму. Для каждого всегда найдёт Федя доброе слово, поможет в любой беде, поэтому все всегда спешат к нему за помощью.

Так Алёнка и Ванечка познакомились с Федей. С тех пор они часто встречали его в лесу, когда он помогал кому-то из лесных жителей.

Однажды Алёнка и Ванечка зашли в дом и  увидели, что Федя лежит в постели. На их вопрос, что случилось, гномик ответил:

-Да вот, три дня назад, после дождя пошёл проверить, как дела в лесу. Поскользнулся, упал и сломал ногу.

-Федя, может, тебе помощь нужна, сделать что-то, принести?

-Спасибо, дорогие мои. Всё у меня есть. Не один я. Мои лесные друзья меня в беде не оставили. Зайцы принесли щавеля, белочки орехов, ежи – яблочек.

-Может, всё-таки мы можем что-то для тебя сделать? – спросил Ванечка.

-Думаю, что можете, — улыбнулся Федя. Вы не могли бы пройти по лесу и посмотреть, как там дела, не случилось ли чего?

Ребята попрощались с гномиком и пообещали, что обязательно выполнят его просьбу.

Алёнка и Ванечка вернулись домой уже ближе к вечеру, Дети рассказали бабушке о том, как прошёл их день и о гномике Феде. Бабушка их похвалила и сказала:

-Видите, тот, кто всем бескорыстно помогает, никогда сам не останется без помощи. Федя всегда всем приходил на помощь, а теперь и его лесные жители в беде не оставили!


Умный цыпленок

Сказка

Появился на свет цыпленок. Пошел цыпленок во двор знакомиться с друзьями. Около калитки он увидел небольшой домик с круглым окошком. «Тук! Тук! Тук!» – постучал цыпленок клювом.  Из домика вылез кто-то.

-Ты кто? – спросил цыпленок.

-Я щенок, а ты кто? – спросил щенок.

-А я цыпленок.

Услышав это, щенок спрятался от цыпленка за домик.

-Ты зачем от меня спрятался? – обидчиво спросил цыпленок.

-Если я с тобой буду дружить, у меня на лапках цыпки появятся - ответил щенок.

Расстроился цыпленок, опустил голову и пошел домой. Увидела курица мама своего любимого цыпленка и спрашивает:

-Что случилось, мой малыш?

Рассказал цыпленок маме о своем несчастье. Улыбнулась мама и дала своему малышу хороший совет.

На следующее утро цыпленок смело зашагал к  калитке. Щенок уже лежал возле своего домика и нежился на солнышке.

-Здравствуй, щенок! – бодро сказал цыпленок.

-Привет! - нехотя ответил щенок.

Тут цыпленок выставил вперед лапку и сказал щенку:

-Посмотри щенок на мои лапки, видишь, у меня нет цыпок на лапках.

-А почему у тебя у цыпленка нет цыпок на лапках? -  спросил щенок.

-Потому, что я каждый день лапки с мылом мою, а если они очень сильно загрязняться еще и мочалкой тру.

-И все!? – удивился щенок.

-И все! – подтвердил цыпленок.

Камень

В. Сухомлинский

На лугу, под раскидистым дубом, много лет была криница. Она давала людям воду. Под дубом подле криницы отдыхали путники.

Как-то раз к дубу пришёл парень. Он любил баловаться. Вот он и подумал:

«А что будет, если я возьму вот этот камень и кину его в криницу? Вот, наверное, булькнет сильно!»

Поднял камень, кинул его в криницу. Булькнуло сильно. Парень засмеялся, побежал и забыл про свой поступок.

Камень упал на дно и закрыл жерло.

Вода перестала наполнять криницу.

Криница засохла.

Засохла трава возле криницы, и дуб засох, потому что подземные ручейки потекли куда-то в другое место.

На дубу перестал вить гнездо соловей. Он полетел на другой луг.

Замолкла соловьиная песня.

Грустно стало на лугу.

Много лет миновало. Парень стало дедом. Однажды пришёл он на то место, где когда-то был зелёный луг, стоял раскидистый дуб, била прохладная криница.

Не стало ни луга, ни дуба, ни соловья, ни криницы. Только песок, ветер вздымает тучи пыли.

«Куда ж оно всё подевалось?» - подумал дед.

Покуда сердце бьется

М. Алимбаев

Лишь раз воды из родника пригубишь-

К нему всегда душой тянуться будешь.

Всего лишь раз в родном лесу побудешь-

К нему всегда душой тянуться будешь.

И, в первый раз целуя наше знамя,

Душой заполнишь трепетное пламя.

И это все, покуда сердце бьется,

Для нас так просто Родиной зовется.


Пять качеств карандаша

Малыш смотрит, как бабушка пишет письмо, и спрашивает:

-Ты пишешь о том, что происходило с нами? А может, ты пишешь обо мне?

Бабушка перестаёт писать, улыбается и говорит внуку:

-Ты угадал, я пишу о тебе. Но важнее не то, что я пишу, а то, чем я пишу. Я хотела бы, чтобы ты, когда вырастешь, стал таким, как этот карандаш…

Малыш смотрит на карандаш с любопытством, но не замечает ничего особенного.

-Он точно такой же, как все карандаши, которые я видел!

-Всё зависит от того, как смотреть на вещи. Этот карандаш обладает пятью качествами, которые необходимы тебе, если ты хочешь прожить жизнь в ладу со всем миром.

Во-первых: ты можешь быть гением, но никогда не должен забывать о существовании совести. Всегда помни о ней.

Во-вторых: чтобы писать, мне приходится затачивать карандаш. Эта операция немного болезненна для него, но зато после этого карандаш пишет более тонко. Следовательно, умей терпеть боль, помня, что она облагораживает тебя.

В-третьих: если пользоваться карандашом, всегда можно стереть резинкой то, что считаешь ошибочным. Запомни, что исправлять себя – не всегда плохо. Часто это единственный способ удержаться на верном пути.

В-четвёртых: в карандаше значение имеет не дерево, из которого он сделан и не его форма, а графит, находящийся внутри. Поэтому всегда думай о том, что происходит внутри тебя.

И наконец, в-пятых: карандаш всегда оставляет за собой след. Так же и ты оставляешь после себя следы своими поступками и поэтому обдумывай каждый свой шаг.

Уроки вежливости

М. Алимбаев

Слон муравью уступает дорогу:

-Доброе утро! Спешим понемногу?

А муравей: - Ах, спасибо, спешу.

Как вы любезны! Прощенья прошу!

Жаворонок в небе

Так сказал орлу:

-Вы, ата, устали, сядьте на скалу.

А орёл ответил: - Правильно, сынок,

Много лет живу я, вот и занемог.

И тебе желаю долго жить, как я, -

Пусть тебе поможет вежливость твоя.

В небе красивый закат догорал,

Ласковый ветер с травою играл,

Суслик сказал: - Уважаемый крот,

День угасает и ночь настаёт,

Скоро взойдёт золотая луна…

-Доброй вам ночи. Спокойного сна.


Как солнце за полдня плохим стало

М. Андрианов

Играл Толик вечером на песке и что-то строить пытался. Сердился он на солнце, что оно целый день жарко светило и сделало песок сухим. Злился на песок за то, что он сухой и плохо из него всё строится. Ругал ветер, что тот пещеру выкопанную засыпал. И при всём при этом оглядывался Толик по сторонам и переживал о том, что какой-нибудь знакомый мальчик со двора придёт и всё построенное разрушит. Перестал Толик строить и задумался о том, почему всё вокруг него такое плохое. Как будто против него все сговорились и ему работать мешают. Вспомнил Толик о том, что с утра ему всё наоборот казалось. Весело вместе с мальчишками играл, солнце хорошим было, потому что песок нагрело, песок был приятным и тёплым сидеть на нём можно было и дорогу строить. Даже ветерок ласковым был и приятной прохладой обдувал.

-Вот странные чудеса в жизни происходят, – подумал Толик. – Только полдня прошло, а уже солнце, песок, ветер и мальчишки испортились и плохими успели стать.

Родина

Татьяна Бокова

Родина слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нём умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котёнок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.


Ручеек

Бежал по лесу ручеек, сам собою любовался: ловкий, проворный, быстрый, чистый и прозрачный! Ни с каким другим ручейком не хотел сливаться, считал себя сильным и сам хотел бежать по лесу. Вдруг выбежал в поле, а там ослабел, силенок не хватило, растекся и пропал. Кое-как, по каким-то подземным ходам, весь грязный, добрался он до реки и начал ей жаловаться:

-Если бы не это противное поле, то я бы и сам давно стал рекой!

Услышав это, река всплеснула волнами:

-Эх, ты, глупый ручеек! Поле совсем не виновато в том, что ты растекся, ушел в землю и стал таким грязным!

У того, кто отталкивает других, стать рекой – сил не хватит.

Давайте дружить

И. Мазнин

Давайте, люди,

Дружить друг с другом,

Как птица – с небом,

Как травы – с лугом,

Как ветер – с морем,

Поля – с дождями,

Как дружит солнце

Со всеми нами!

Давайте, люди,

К тому стремиться,

Чтоб нас любили

И зверь, и птица

И доверяли повсюду нам,

Как самым верным

Своим друзьям!

Давайте, люди,

Беречь планету –

Во всей Вселенной

Похожей нету.

Во всей вселенной

На всех одна,

Что будет делать

Без нас она?


Про богатство

Однажды отец богатой семьи решил взять своего маленького сына в деревню, на ферму, чтобы показать сыну насколько бедными могут быть люди. Они провели день и ночь на ферме у очень бедной семьи. Когда они вернулись домой, отец спросил своего сына: 

-Как тебе понравилось путешествие? 

-Это было замечательно, папа! 

-Ты увидел, насколько бедными могут быть люди? – спросил отец. 

-Да. 

-И чему ты научился из этого? 

Сын ответил: 

-Я увидел, что у нас есть собака в доме, а у них четыре пса. У нас есть бассейн посреди сада, а у них – бухта, которой не видно края. Мы освещаем свой сад лампами, а им светят звёзды. У нас сад на заднем дворе, а у них – целый горизонт.

Отец лишился дара речи после этого ответа сына. 

А сын добавил: 

-Спасибо, папа, что показал мне, насколько богаты эти люди!!!

Мышь и птичка

Птичка и мышь были друзьями, оттого они и работали всегда вместе. Мышь разрыхляла землю коготками, птичка ковыряла клювом – так сообща они и посеяли зерно. Всходы вышли густыми, и вот птичка и мышь, уродившуюся на своём поле пшеницу, стали делить поровну. Под конец осталось одно-единственное зёрнышко и кому его отдать – они не могли придумать. Начали ссориться, дело даже дошло до драки: мышь пустила в ход свои острые коготки, птичка – клюв, так они царапали и клевали друг друга. И не было вокруг никого, кто бы разнял их. Устав, решили передохнуть, а потом отправиться на поиски судьи.

Пришла мышь к мышиному судье. Мышиный судья говорит:

-Это зёрнышко должно принадлежать мыши. Она больше потратила сил, землю разрыхляла и пшеницу сеяла.

Птичка же не согласилась с таким решением. И они вдвоём отправились к птичьему судье. Птичий судья так сказал:

-Это зёрнышко должно принадлежать птичке. Ведь это она уничтожила всех червей на поле и, летая над посевами, охраняла пшеницу от вредителей.

Такой ответ не понравился мыши, и тогда они, отправившись в степь, набрели на старика, пасшего овец. Старик, взяв зёрнышко, разделил его на две части и отдал мыши и птичке – каждой по половинке.

Мышь и птичка остались довольны и тогда только разошлись по сторонам.


Из дневника учителя

Мы дружной семьёю живём в Казахстане

Татары, уйгуры и русские с нами.

Так пусть же крепнет во веки веков

Дружба народов всех возрастов.

Дружба народов – не просто слова,

Дружба народов навеки жива.

Дружба народов – счастливые дети,

Колос на ниве и сила в расцвете.

Дружба народов – бескрайний простор,

Мир и согласие, девичий хор,

Звонкая песнь чабана молодого,

Сад, виноград возле дома родного.


Воробей

По И.С. Тургеневу

Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада. Собака бежала впереди меня. Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться. На тропе сидел молодой воробушек. Он ещё не умел летать.

Моя собака медленно приближалась к нему. Вдруг, старый черногрудый воробей камнем упал перед собакой. Он громко пищал и дрожал от страха.

Он кинулся спасать, он заслонил собою своё детище…

Какой храбрый воробей!

Как бесстрашно он защищал воробышка!

Мамин арбуз

По В. Сухомлинскому

Летом мама оставляет на хозяйстве семилетнего сына Костика. Сама идёт на целый день на работу, а ему приказывает: «Сиди дома, корми кур, полей капусту в огороде, когда жара спадёт».

Сегодня у Костика день выдался и счастливый, и трудный. Счастливый, потому что утром, как только мама ушла на работу, пришёл дед Матвей и принёс два арбуза.

-Вот твой, – показал дед на меньший арбуз, – а это – мамин. – Сейчас разрезать твой арбуз или ты сам разрежешь? – спросил дед Матвей.

-Сейчас, дедушка, сейчас, – с нетерпением попросил Костик. Дед разрезал арбуз. Он был красный и душистый.

Мамин арбуз лежал на столе. Чтобы не смотреть на арбуз, Костик пошёл во двор. Дал курам ячмень, вытащил ведро воды из колодца.

Его неудержимо тянуло в хату. Он открыл дверь, сел возле стола, дотронулся до арбуза.

«А если половинку съесть?» – подумалось ему.

Но от этой мысли Костику стало стыдно.

От стыда Костик ушёл из дома. Он пошёл в сад и сел под шелковицей. Там он долго сидел и смотрел на белые тучи в голубом небе. Смотрел, пока не уснул.

Проснулся Костик вечером. Солнце садилось за горизонт.

«Скоро и мама придёт», – подумал Костик.

Когда мама подходила к дому, Костик вынес навстречу ей арбуз.

-Это вам, мама, – радостно сказал он.

Мама разрезала арбуз и приглашает:

-Ешь, Костик.

-Нет, это вам, мама, – отвечает Костик. – Ешьте, пожалуйста.

Такого внимания мама ещё не знала. Она с удивлением посмотрела в радостные глаза сына и взяла ломтик арбуза.

Пусть будет и Соловей и Жук

В. Сухомлинский

В саду пел Соловей. Его песня была прекрасна. Он знал, что его песню любят люди и поэтому смотрел с гордостью на цветущий сад, на яркое синее небо, на маленькую Девочку, которая сидела в саду и слушала его песню.

А рядом с Соловьём летал большой рогатый Жук. Он летал и жужжал. Соловей прервал свою песню и говорит с досадой Жуку:

-Прекрати, своё жужжание. Ты не даёшь мне петь. Твоё жужжание не нужно никому, и вообще лучше бы, если бы тебя, Жука, вообще не было.

Жук с достоинством ответил:

-Нет, Соловей, без меня, Жука, тоже мир невозможен, как и без тебя, Соловья.

-Вот так мудрость! – рассмеялся Соловей. – Значит, ты тоже нужен людям? Вот спросим у Девочки, она скажет, кто нужен людям и кто не нужен.

Полетели Соловей и Жук к Девочке, спрашивают:

-Скажи, Девочка, кого нужно оставить в мире – Соловья или Жука?

-Пусть будет и Соловей и Жук, – ответила Девочка. – И подумав, добавила: – Как же можно без Жука?

Деревце

А. Кузнецов

Посадили дети деревце у дороги. Оно ещё маленькое. Принялось деревце и стало расти.

Шёл мальчик мимо него, сорвал листик, смял его и выбросил. «Зачем же я сорвал? – подумал он, но тут же успокоился. – А, ничего, что значит один листик! У деревьев листьев много». Шёл другой мальчик, сломал веточку и думает: «Что там одна веточка! У деревца их четыре».

Бежала девочка с мячом, бросила его вверх, а он – бух! – прямо на деревце и сломал верхушку.

«Вот плохо, – огорчилась девочка, – ну, ничего, оно не умрёт и так. Новая верхушка вырастет!»

Шла коза, отгрызла кусочек коры. Остановился велосипедист, поставил под деревцем велосипед. Оно затрещало.

Шёл мальчик с новым ножиком. «Вот, – думает, – сейчас испробую, какой он».

Отрезал веточку. Хороший, острый ножик.

Деревце и засохло.

Пришли ребята, которые посадили его. «Что такое? – говорят. – Не хотят расти деревья. Наверное, у нас земля плохая».

А ты как думаешь?

Разыграйте ситуацию по стихотворению Е. Благининой «Котёнок».

Грубая благодарность

Сердитый бык, бодавший всех без разбору, как-то попал в яму. Он никак не мог выбраться из неё. Поняв, что дело плохо, бык стал звать на помощь, авось кто-нибудь да услышит и поможет ему.

Недалеко от ямы паслось стадо баранов под охраной пастуха. Прибежали они на выручку.

-Будьте добры, – вежливо и ласково кричит им бык, – не дайте мне погибнуть. Я отплачу вам благодарностью.

-Ну, что же, мы не прочь освободить невинного, – сказали пастух и бараны. Вытащили рогатого из ямы.

-Я сейчас отблагодарю вас, – сказал бык, – дайте мне сначала отдохнуть и собраться силой.

А когда бык отдохнул, то стал опять бодать всех без разбору.

Тигр и мышь

Как-то раз давным-давно на опушке одного леса спал тигр. Неподалеку От него бегала мышь, которая нечаянно забралась на тигра и побежала по нему. Проснувшись, тигр схватил ее, сдавил и собрался было придушить, как перепуганная до смерти мышь зарыдала и взмолилась:

-О, господин, я хочу сказать тебе кое-что, не убивай меня и прости меня, глупую! Буду жива – и я тебе отплачу добром, на что-нибудь сгожусь!

Услышав слова крохотной, с мизинец, мыши, тигр расхохотался:

-Я – тигр и сил у меня немало. Ты – мышь и не сможешь сломать даже спички. Мне смешно слушать тебя, ты, верно, шутишь? Разве ты сможешь послужить мне? Но шутка твоя мне понравилась, так и быть, отпущу тебя. Ступай, беги своей дорогой!

Сказав это, довольный тигр отпустил мышь на все четыре стороны.

Мышь, получив свободу, обрадовалась и весело побежала в лес, думая про себя: «Теперь мы с тигром друзья!»

В один из дней тигр бродил в лесной чаше и зацепился за подвешенную ловушку. Как ни пытался он вырваться, ничего не получалось и тигр в отчаянии взревел. Услыхав рев тигра, мышь прибежала к нему и увидела своего друга. Она приблизилась к тигру. Заметив ее, тигр взмолился: «Эй, дружок, найди выход из этого положения!»—в надежде на помощь крохотной мыши.

Мышь обрадовалась и ответила:

-Сейчас, сейчас я придумаю что-нибудь! – забралась на веревку, перегрызла ее и, растеребив ловушку, освободила тигра.

-Спасибо, мой друг! – поблагодарил он мышь за помощь в трудную минуту и радуясь своему освобождению.

Бывает, что и сильные склоняют головы перед слабыми. Есть на свете слабые, которые могут помочь избавиться от гнета сильных, их надо только уметь разглядеть. Недаром в народе говорят:

И хана может выручить бедняк,

И батыра может выручить ребенок,

И тигра может выручить мышь,

И героя может выручить враг.

Плохо

В. Осеева

Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький взъерошенный котёнок. Он широко раскрывал рот и жалобно мяукал. Неподалёку стояли два мальчика и ждали, что будет.

В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам: 

-Как вам не стыдно! 

-А что стыдно? Мы ничего не делали! – удивились мальчики. 

-Вот это и плохо! – гневно ответила женщина.

Цветок

Б. Житков

Жила девочка Настя со своей мамой. Раз Насте подарили в горшочке цветок. Настя принесла домой и поставила на окно.

-Фу, какой гадкий цветок! - сказала мама. - Листья у него точно языки, да ещё с колючками. Наверное, ядовитый. Я его и поливать не стану.

Настя сказала:

-Я сама буду поливать. Может быть, у него цветки будут красивые.

Цветок вырос большой-большой, а цвести и не думал.

- Его надо выбросить, - сказала мама, - от него ни красы, ни радости.

Когда Настя заболела, она очень боялась, что мама выбросит цветок или не будет поливать и он засохнет.

Мама позвала к Насте доктора и сказала:

-Посмотрите, доктор, у меня девочка всё хворает и вот совсем слегла.

Доктор осмотрел Настю и сказал:

-Если б вы достали листья одного растения. Они как надутые и с шипами.

-Мамочка! - закричала Настя. - Это мой цветок. Вот он!

Доктор взглянул и сказал:

-Он самый. От него листья варите, и пусть Настя пьёт. И она поправится.

-А я его выбросить хотела, - сказала мама.

Мама стала Насте давать эти листья, и скоро Настя встала с постели.

-Вот, - сказала Настя, - я его берегла, мой цветочек, и он меня зато сберёг.

И с тех пор мама развела много таких цветов и всегда давала Насте пить из них лекарство.

Как зайчик грелся при Луне

В.Сухомлинский

Холодно зимой зайчику, особенно ночью. Выбежал он на опушку. Мороз трещит, снег под Луной блестит, холодный ветер из оврага дует.

Сел Зайчик под кустом, протянул лапки к Луне и просит:

 –Луна, дорогая, погрей меня своими лучами, а то долго мне солнышка ждать.

Жалко стало Луне Зайчика, она и говорит:

–Иди полем, я тебе дорогу буду освещать. Иди прямо к большому стогу соломы.

Пошел Зайчик к стогу соломы, зарылся в солому, выглядывает и улыбается Луне:

–Спасибо, милая Луна, теперь твои лучи теплые-теплые.

Вежливость для Медвежонка

В. Морозов

Однажды Ёжик, идя по лесу, заметил, что Медвежонок пытается утащить ягоды с куста, который рос над самым муравейником. Но насекомые, которых называют «санитарами леса», ему этого сделать не давали –они то и дело кусали его за лапы, когда Медвежонок пытался эти ягоды сорвать…

-Эй, Медвежонок! –крикнул Ёжик, проходя мимо. –Ты чего там в муравейнике делаешь?

-Пытаюсь ягоды с куста сорвать, -ответил Медвежонок. –А муравьи мне мешают…

-Просто ты, наверное, полез за ягодами, -объяснил Ёжик. –Не спросив у муравьев разрешения –ведь этот куст растет рядом с их домом. Так что, надо сначала спросить разрешения, может, чего и получится…

Медвежонок долго думал, но потом все –таки слез с крыши муравейника, и смущенно начал:

-Муравьи, -произнес он. –Можно у вас с куста ягоды попробовать? Очень вкусные они, наверное, у вас…

И муравьи в ответ, ничего не сказав, слегка отбежали назад, дав возможность Медвежонку сорвать часть ягод с куста, который рос за их домом –муравейником…

-Вот видишь, как все просто, -произнес Ёжик. –Надо вежливо попросить –тогда обязательно добьешься желаемого…

-Кар! –спустилась в этот момент сверху Ворона. –Все правильно, Ёжик, ты сказал –вежливость всем нужна в лесу –не только тем, кто маленькие, но и побольше. Все должны быть друг к другу вежливыми, тогда все будет хорошо…

Притча об улыбке

В одной деревушке стоял дом, сделанный из тысячи зеркал. Однажды одна маленькая счастливая собачка решила его посетить. Она радостно вбежала по ступенькам дома и заглянула внутрь, виляя хвостиком. Собачка увидела еще тысячу таких же счастливых маленьких собачек, которые смотрели на нее и тоже виляли хвостиками. Она улыбнулась, и зеркальные отражения улыбнулись ей, также тепло и дружелюбно. Собачка восхищенно подумала: «Какое удивительное место, здесь мне все рады! Я буду чаще сюда приходить и наслаждаться радостью!»

В той же деревушке жила другая собачка. К сожалению, она была несчастлива и всегда и во всем ожидала неприятностей. Она услышала про дом миролюбивых собак и, в надежде обрести счастье, тоже решила его посетить. Ей тоже так хотелось счастья и радости! Но в глубине своей собачьей души она не верила в мир, в котором могут существовать дружелюбные собаки. Оскалившись в ожидании неприятностей, она низко опустила голову и просунула ее в дверь. Она увидела тысячи недоброжелательно смотрящих на нее собак. Она зарычала и тут же испугалась, так как в ответ тысячи собак зарычали на нее. Покидая это место, она про себя думала: «Какое ужасное место. Никогда больше сюда не приду.  Я так и знала, что нигде нет на земле места дружелюбию, радости и счастью».

Мир прекрасен

На лугу росло множество цветов. Здесь были и белые благоухающие лилии, и гиацинты, и высокие синие ирисы. И маленьким цветочкам тоже нашлось место в траве. Ветер наклонял их, весело колыхал траву и листья, и аромат разносился далеко-далеко!

Над поляной, над цветами трудились пчёлки. Они собирали сладкий нектар, чтобы подкормить молодняк в улье и запастись едой на долгую холодную зиму.

Сюда-то и прилетела муха. Она недовольно жужжала и оглядывалась.

Одна маленькая пчёлка, оказавшаяся здесь в первый раз, вежливо спросила муху:

-Не знаете ли Вы, где здесь белые лилии? Муха насупилась:

-Не видела я здесь никаких лилий!

-Как? – воскликнула пчёлка. – Но мне говорили, что на этом лугу должны быть лилии!

-Цветов я тут не видела, – пробурчала муха. – А вот недалеко, за лугом, есть одна канава. Вода там восхитительно грязная, а рядом столько пустых консервных банок!

Тут к ним подлетела пчёлка постарше, державшая в лапках собранный нектар. Узнав, в чём дело, она сказала:

-Правда, я никогда не замечала, что за лугом есть канава, но я только могу рассказать о здешних цветах!

И люди так же. Одни похожи на пчёлку и во всём любят находить что-то хорошее, другие – на муху, и во всём стремятся увидеть только дурное.

Журавль и Попугай

В.Сухомлинский

Жил Журавль на берегу нашего озера. Приближалась зима. Пристал он к стае других журавлей и улетел далеко на юг. Там вечное лето, теплые воды, изумрудные берега, лазурное небо. В лесах много удивительных птиц, зеленых, синих, голубых попугаев. Все они поют, радостно кричат. Журавлю нашему скучно. Спрашивает зеленый Попугай у Журавля: Почему ты скучаешь? Почему гнезда не мостишь, журавлят не высиживаешь?

 Молчит Журавль. Поглядывает на север. Вдруг он встрепенулся, прислушался к чему-то. Где-то раздался журавлиный крик. Радостный, тревожный.

 Взлетел Журавль, чтобы догнать других журавлей.

-Куда же ты летишь? – удивился Попугай – ведь там холодно. Поживешь пять месяцев и опять сюда ведь прилетишь. Что хорошего на твоем холодном севере?

 А хорошее то, что я там родился. Там моя Родина.

Почему одному плохо?

А.Лопатина, М.Скребцова

Трое маленьких детей было у родителей да одна старшая дочка - помощница. С утра до вечера она нянчилась с младшими детьми: кормила, утешала, умывала. Вечером, когда малыши засыпали, девочка маме помогала все постирать да прибрать. Однажды пошла девочка за водой на речку и нашла в воде чей-то посох. Вытащила она посох из речки и видит: бабушка по берегу идет.

-Бабушка, не ваш ли это посох? - спросила девочка. Схватила бабушка посох, обрадовалась:

-Это мой волшебный посох. За то, что нашла его, я тебя награжу. Говори, чего хочешь?

-Больше всего я хочу отдохнуть денек, - ответила девочка.

-Можешь отдыхать, сколько хочешь. Мой волшебный посох любое желание исполнит.

-Это хорошо, - обрадовалась девочка, - но кто меня кормить будет?

-Об этом не беспокойся, - сказала бабушка и взмахнула посохом.

Все закружилось перед глазами девочки, и оказалась она в замке дивной красоты. В каждой комнате замка были невидимые слуги, которые поили, кормили, умывали и одевали девочку. Вокруг замка не было никого, только птицы пели в саду. День прошел, второй прошел, заскучала девочка и заплакала:

-Я хочу домой. Там, наверное, без моей помощи пропадают.

-Если домой вернешься, до конца жизни работать будешь без отдыха, - прозвучал чей-то голос.

-Ну и пусть. В одиночестве человеку и рай - не рай, - сказала девочка. В тот же миг оказалась она дома. Братья и сестренки к ней бросились. Один - кушать просит, другой -попить, третий - поиграть, а девочка и рада. 

Сыновья

В.Осеева

Две женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья. И старенький старичок на камушек отдохнуть присел. Вот говорит одна женщина другой:

-Мой сынок ловок да силён, никто с ним не сладит.

-А мой поёт, как соловей. Ни у кого голоса такого нет, - говорит другая.А третья молчит.

-Что же ты про своего сына не скажешь?  - спрашивают её соседки.

-Что ж сказать? – говорит женщина.– Ничего в нём особенного нету.

Вот набрали женщины полные вёдра и пошли. А старичок - за ними. Идут женщины, останавливаются. Болят руки, плещется вода, ломит спину. Вдруг навстречу три мальчика выбегают. Один через голову кувыркается, колесом ходит - любуются им женщины.

Другой песню поёт, соловьем заливается - заслушались его женщины. А третий к матери подбежал, взял у неё вёдра тяжёлые и потащил их. Спрашивают женщины старичка:

-Ну что? Каковы наши сыновья?

-А где ж они? – отвечает старик.- Я только одного сына вижу!

Как ёжик спас медвежонка

Л.Шекера

Стояла тёмная-тёмная ночь. Небо было закрыто тучами. Вдруг порывом ветра раздвинуло тучи, и на небе показался молодой месяц. Он был очень тонкий с красивыми золочёными рожками. Проснулись все ночные обитатели леса. Лес постепенно наполнялся новой ночной жизнью. Проснулись ежи, летучая мышь, совы, филины. Лес наполнился звуками.

Маленький ёжик выбежал на прогулку из норы, радуясь природе, весёлому настроению, в предвкушении хорошей охоты. Вы же знаете, что ёжики охотятся на мышей и жучков?

Ёжик сразу поспешил к своему другу медвежонку, но мама-медведица сказала, что его нет дома, и что она уже начинает волноваться его долгим отсутствием. Ёжик вышел на улицу, он уже хотел немного загрустить, как вдруг, он отчётливо услышал:

-Помогите!

Голос был очень похожим на голос медвежонка.

-Неужели с моим другом случилась беда? - подумал ёж и поспешил на доносящийся голос. Вскоре он вышел на полянку с большим одиноко стоящим дубом. Присмотревшись, ежик увидел такую картину. На дубе, обхватив лапами его ствол, сидел маленький медвежонок, а внизу, обвив своим телом дерево, лежала огромная змея.

-Ёжик, у меня уже совсем нет сил, лапы мои очень устали! - закричал медвежонок. – Ещё немного и я сорвусь вниз!

В первую минуту ёжик растерялся: «Как я смогу справиться с такой огромной змеёй?» – подумал он. А потом он вспомнил всё, чему учила его мама - ежиха. Разбежавшись посильней, он свернулся в комок и с силой подкатился прямо к брюху змеи, уколов её своими острыми иголками. Змея от неожиданности и боли моментально разжала кольцо, и медвежонок проворно спрыгнул с дуба.

По дороге домой, друзья вспоминали, как здорово они перехитрили огромную змею, и весело смеялись. Даже начавшийся дождь не испортил им настроение. Ёжик шёл и думал: «Поохотиться не удалось! Но разве сытый желудок важнее, чем жизнь друга?»

Как Олин папа научил малышей строить дом

Н.Калинина

К ребятам пришёл в гости Олин папа. Он работает на стройке. Ребята просят:

-Расскажите нам, как строят большие дома!

А Олин папа говорит:

-Давайте вместе строить, вот и научитесь.

Взял папа бумагу и нарисовал дом:

-Вот такой дом мы построим. А где он будет стоять? Надо площадку приготовить.

Малыши убрали игрушки, отодвинули стулья. Вот и готова площадка. Теперь можно подвозить материал.

Зашумели, поехали грузовики, как на настоящей стройке. Ребята везут для стен - кирпичи, для потолка - балки; окна и двери сгружают готовые - их Вера Ивановна вырезает из картона.

-На постройке, - рассказал Олин папа, - работают подъёмным краном. Подъёмный кран ездит по рельсам, стальными крюками берёт железные корзины с кирпичом и поднимает их на десятый этаж, а если надо - так и ещё выше. Мы с вами обойдёмся и без подъёмного крана - будем сами кирпич подавать. Пусть только каменщики успевают стены укладывать, а столяры - окна и двери ставить. Работают малыши. Первый этаж готов, второй укладывают.

Олин папа смотрит, чтобы дом был крепкий, чтобы правильно, по рисунку, строили - ничего построить не забыли.

Быстро растёт дом у малышей: в первом этаже квартиры готовы, во втором маляры работают, на третьем - штукатуры, а на самом верху прилаживают карниз, чтобы дождь не мочил стены.

Осталось сделать крышу. Застучали ребята-кровельщики деревянными молотками - крышу кроют. Другие ребята вокруг дома всё убирают, сажают деревья, строят гараж. Всё готово. Квартиры ждут жильцов.

Стоит красивый дом, точно такой, как нарисовал Олин папа. Всем ребятам этот дом нравится - ведь они сами его построили.

Мешок яблок

В. Сутеев

Ходил Заяц с мешком по лесу, искал грибы-ягоды для своих зайчат, но, как назло, ничего ему не попадалось: ни грибов, ни ягод.

И вдруг посреди зелёной поляны увидел он дикую яблоню. А яблок румяных на ней и под ней — видимо-невидимо! Не долго думая, раскрыл Заяц свой мешок и стал в него яблоки собирать.

Тут Ворона прилетела, на пенёк села и каркает:

-Карр! Карр! Безобразие! Каждый будет сюда приходить, ни одного яблока не останется!

-Напрасно каркаешь, – говорит Заяц, – здесь яблок на весь лес хватит. А у меня зайчата дома голодные сидят.

Набрал Заяц полный мешок яблок. Мешок тяжёлый – не поднять. С трудом потащил его Заяц волоком по лесной тропинке...

И вдруг голова его уткнулась во что-то мягкое. Поднял голову Заяц и обомлел – перед ним Медведь стоит!

-Что у тебя там в мешке? – спросил Медведь.

Заяц пришёл в себя, открыл мешок и говорит:

-Вот... Яблоки... Угощайтесь, дядя Миша!

Попробовал Медведь одно яблоко.

-Ничего яблочки! Освежают! – проревел он, набрал большую горсть яблок и пошёл своей дорогой.А Заяц – к себе домой.

Идёт Заяц по лесу, а со всех сторон бегут к нему бельчата, пищат хором:

-Дяденька Заяц! Дайте яблочек!

Ничего не поделаешь, пришлось снова мешок открыть.

По дороге домой Заяц встретил своего старого приятеля Ежа.

-Куда идёшь, Колючая Голова? – спросил Заяц.

-Да вот, за грибами собрался, а грибов нигде не видно. Хожу с пустой корзинкой.

-Ты лучше у меня яблок возьми. Бери, не стесняйся, у меня их много! – сказал Заяц и насыпал Ежу полную корзину яблок.

Вышел Заяц на лужок, а там Коза со своими козлятами гуляет. Их Заяц тоже яблоками оделил.

Ходил, ходил Заяц и устал. Присел было на какой-то бугорок, как вдруг...

-Спасибо, дружище! – сказал Крот и исчез под землёй вместе с яблоками.

В заячьем домике давно ждут папу-Зайца. Чтобы скоротать время, мама-Зайчиха рассказывает сказку своим голодным зайчатам.

И тут кто-то постучал в дверь...

Дверь распахнулась, и на пороге появились бельчата с большим лукошком, полным орехов.

-Вот! Это вам мама просила передать! – пропищали бельчата и убежали.

-Чудеса... – прошептала Зайчиха.

Пришёл Ёжик с корзиной, полной грибов.

-Хозяин дома? – спросил он Зайчиху.

-Да нет. Как с утра пошёл, так и не возвращался.

Попрощался Ёж, ушёл, а корзину с грибами оставил Зайчихе.

Соседка Коза принесла капусты и крынку молока.

-Это для ваших детей, – сказала она Зайчихе.

Чудеса продолжались...

Со стуком откинулась крышка подпола, и показалась голова Крота.

-Это дом Зайца? – спросил он.

-Да, мы тут живём, – сказала Зайчиха.

-Значит, я правильно подкоп вёл! – обрадовался Крот, и полетели из подпола всякие овощи: морковка, картошка, петрушка, свёкла. – Привет Зайцу! – крикнул Крот и исчез под землёй.

А Ворона всё каркает:

-Карр! Карр! Всем яблоки раздавал, а меня хоть бы одним яблочком угостил!

Смутился Заяц, вытряхнул из мешка последнее яблоко:

-Вот... Самое лучшее! Клюй на здоровье!

-Очень мне нужно твоё яблоко, я их терпеть не могу! Карр! Карр! Что делается! Родным голодным детишкам пустой мешок несёт!

-А я... А я сейчас обратно в лес пойду и снова мешок полный принесу!

-Куда же ты пойдёшь, глупый! Смотри, какая туча собирается!

И побежал Заяц обратно в лес.

А когда прибежал к своей заветной яблоне, то там...

Увидел Волк Зайца, облизнулся и спрашивает:

-Тебе что здесь нужно?

-Я... Яблочки хотел собрать... Зайчатам...

-Значит, ты яблочки любишь?

-Лю... Люблю.

-А я зайцев очень люблю! – зарычал Волк и бросился на Зайца.

Вот тут-то и пригодился Зайцу пустой мешок.

Уже поздно ночью приплёлся Заяц к своему дому.

А дома давно крепким сном спали сытые зайчата. Только одна Зайчиха не спала: тихо плакала в своём уголке.

Вдруг скрипнула дверь.

Вскочили зайчата:

-Ура! Папа пришёл!

Зайчиха подбежала к двери: на пороге стоял Заяц, весь мокрый.

-Я ничего... совсем ничего вам не принёс,– прошептал он.

-Зайчик мой бедный! – воскликнула Зайчиха.

И вдруг страшный удар потряс дом.

-Это он! Волк! Заприте дверь! Прячьтесь все! – закричал Заяц.

Зазвенели стёкла, распахнулось окошко, и появилась большая голова Медведя.

-Вот! Держи от меня подарок, – прорычал Медведь. – Мёд настоящий, липовый...

Утром вся заячья семья собралась за столом. А на столе чего только нет! Грибы и орехи, свёкла и капуста, мёд и репа, морковь и картошка.

А злая Ворона удивляется:

-Никак ума не приложу: как могло из пустого мешка столько добра появиться? 


Как Маша пошла в школу

Леонид Каминский

Когда первоклассники уселись за парты, учительница спросила:

–Кто знает, зачем нужно ходить в школу?

Витя поднял руку и сказал:

–Чтобы научиться читать.

Наташа встала и сказала:

–Чтобы научиться писать.

Юра сказал:

–Чтобы научиться считать.

–Молодцы, все ответили правильно, – похвалила учительница.

Тут Маша встала, взяла портфель и пошла к двери.

–Ты куда? – удивилась учительница.

–А мне не нужно ходить в школу. Я уже умею читать, писать и считать.

–Это хорошо, – сказала учительница. – Но мне кажется, ты ещё не всё знаешь. Например, где живут пингвины? Почему листья зеленые? Почему светятся звезды?

–А разве всему этому учат в школе? – спросила Маша.

–Конечно. И многому другому. Ну как, остаёшься?

–Остаюсь, – сказала Маша и села за парту.


Обманщику верить нельзя

Однажды ворона позвала многих птиц к себе в гости в лес.

– Сама встречу, – уверяла она. – В моём гнёздышке есть разные вкусные кушанья…

Птицы прилетели к её гнезду, а хозяйки не оказалось дома. Они поняли, что их обманули, и, обиженные, улетели к себе домой.

В следующий раз ворона снова начала их приглашать в гости:

– Дорогие подруги! Завтра у моего птенца день рождения. Приходите, пожалуйста, на именины и отведайте угощения.

Но ни одна птица не откликнулась на приглашение вороны. Напрасно она прождала весь день.

«Почему же они не пришли? Почему обиделись? Может, потому, что я тогда их обманула? – думала ворона. – Недаром же говорят: обманщику верить нельзя».

По грибы

Яков Тайц

Бабушка с Надей собрались в лес по грибы.

Дедушка дал им по лукошку и сказал:

–Ну-ка, кто больше наберёт?

–Я! Я! – крикнула Надя.

Вот они шли-шли, собирали-собирали, пошли домой. У бабушки полное лукошко, а у Нади – половинка. Решила Надя схитрить:

–Бабушка, давай меняться лукошками!

–Давай!

Вот они пришли домой. Дедушка посмотрел и говорит:

–Ай да Надя! Гляди-ка, больше бабушки набрала!

Надя увидела грустные бабушкины глаза, покраснела и сказала самым тихим голосом:

–Это не мое лукошко… это бабушкино. Прости меня, бабушка.


Чудо-дерево

К.Чуковский

Как у нашего Мирона,

На носу сидит ворона.

А на дереве ерши,

Строят гнёзда из лапши,

Сел баран на пароход,

И поехал в огород.

В огороде-то на грядке,

Вырастают шоколадки.

А у наших у ворот,

Чудо-дерево растёт.

Чудо, чудо, чудо, чудо

Расчудесное!

Не листочки на нём,

Не цветочки на нём,

А чулки да башмаки,

Словно яблоки!

Мама по саду пойдёт,

Мама с дерева сорвёт

Туфельки, сапожки.

Новые калошки.

Папа по саду пойдёт,

Папа с дерева сорвёт

Маше — гамаши,

Зинке — ботинки,

Нинке — чулки,

А для Мурочки такие

Крохотные голубые

Вязаные башмачки

И с помпончиками!

Вот какое дерево,

Чудесное дерево!

Эй вы, ребятки,

Голые пятки,

Рваные сапожки,

Драные калошки.

Кому нужны сапоги,

К чудо-дереву беги!

Лапти созрели,

Валенки поспели,

Что же вы зеваете,

Их не обрываете?

Рвите их, убогие!

Рвите, босоногие!

Не придётся вам опять

По морозу щеголять

Дырками-заплатками,

Голенькими пятками!


Сказка о глупом мышонке

Самуил Яковлевич Маршак

Пела ночью мышка в норке:

-Спи, мышонок, замолчи!

Дам тебе я хлебной корки

И огарочек свечи.

Отвечает ей мышонок:

-Голосок твой слишком тонок.

Лучше, мама, не пищи,

Ты мне няньку поищи!

Побежала мышка-мать,

Стала утку в няньки звать:

-Приходи к нам, тетя утка,

Hашу детку покачать.

Стала петь мышонку утка:

-Га-га-га, усни, малютка!

После дождика в саду

Червяка тебе найду.

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

-Hет, твой голос нехорош.

Слишком громко ты поёшь!

Побежала мышка-мать,

Стала жабу в няньки звать:

-Приходи к нам, тетя жаба,

Hашу детку покачать.

Стала жаба важно квакать:

-Ква-ква-ква, не надо плакать!

Спи, мышонок, до утра,

Дам тебе я комара.

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

-Hет, твой голос нехорош.

Очень скучно ты поёшь!

Побежала мышка-мать,

Тетю лошадь в няньки звать:

-Приходи к нам, тетя лошадь,

Hашу детку покачать.

-И-го-го – поет лошадка.

Спи, мышонок, сладко-сладко,

Повернись на правый бок,

Дам овса тебе мешок!

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

-Hет, твой голос нехорош.

Очень страшно ты поёшь!

Побежала мышка-мать,

Стала свинку в няньки звать:

-Приходи к нам, тетя свинка,

Hашу детку покачать.

Стала свинка хрипло хрюкать,

Hепослушного баюкать:

-Баю-баюшки, хрю-хрю,

Успокойся, говорю!

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

-Hет, твой голос нехорош.

Очень грубо ты поёшь!

Стала думать мышка-мать:

Надо курицу позвать.

-Приходи к нам, тетя клуша.

Нашу детку покачать.

Закудахтала наседка:

-Куд-куда! Не бойся, детка!

Забирайся под крыло:

Там и тихо и тепло.

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

-Hет, твой голос нехорош.

Этак вовсе не уснёшь!

Побежала мышка-мать,

Стала щуку в няньки звать:

-Приходи к нам, тетя щука,

Hашу детку покачать.

Стала петь мышонку щука

Hе услышал он ни звука:

Разевает щука рот,

А не слышно, что поёт...

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

-Hет, твой голос нехорош.

Слишком тихо ты поёшь!

Побежала мышка-мать,

Стала кошку в няньки звать:

-Приходи к нам, тетя кошка,

Hашу детку покачать.

Стала петь мышонку кошка:

-Мяу-мяу, спи, мой крошка!

Мяу-мяу, ляжем спать,

Мяу-мяу, на кровать.

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

-Голосок твой так хорош.

Очень сладко ты поёшь!

Прибежала мышка-мать,

Поглядела на кровать,

Ищет глупого мышонка,

А мышонка не видать...


Жадность

Отправились в путь два крестьянина – добрый и жадный. Постепенно в дороге все припасы у них кончились, осталась одна овца.

-Ну что ж, – сказал добрый, – хоть и жалко мне последнюю скотинку, делать не­чего, заколи её, а завтра утром поедим.

Жадный заколол овцу, освежевал её, при­готовил мясо и лёг спать. Но никак не мог заснуть: овечья печёнка не давала ему по­коя. Тогда он встал, тайком зажарил её и съел.

Когда утром путники сели завтракать, до­брый крестьянин удивился, у овцы не оказа­лось печёнки. Но виду не показал. Решил устроить жадному испытание.

На другой день остановились они в горах. Добрый крестьянин говорит:

-Ты посиди здесь в тени этого дерева, а я пойду и поищу какую-нибудь дичь.

Жадный с радостью согласился и, растя­нувшись под деревом, захрапел.

А когда через некоторое время проснулся, то увидел, что добрый крестьянин возвраща­ется, да не с пустыми руками.

-Что принёс? – спрашивает жадный.

-Да понимаешь, пошёл искать дичь, а наткнулся на кучу золота, – отвечает доб­рый крестьянин. – Пришлось поделить его поровну.

И показывает три тяжёлых мешочка.

-Зачем же ты распределил золото по трём мешочкам? – возмутился жадный. – Нас же двое.

-Э-э, нет, – возразил добрый. – Всё я сделал правильно. Один мешочек – мне, второй – тебе, а третий полагается тому, кто вчера печёнку съел.

-Так печёнку-то я съел, – закричал жад­ный, – значит, мне и полагается ещё один мешочек!

-Бери, мне не жалко, – сказал добрый и кинул своему спутнику второй мешочек.

Жадный присел на землю и стал торопли­во развязывать доставшиеся ему мешочки.

Но в них было не золото, а обыкновенные камни.

Заяц и Черепаха

Однажды заяц и черепаха поспорили, кто быстрее обежит лесную поляну.

Черепаха пустилась в путь, а заяц лежит под кустом и смеётся:

-Спеши не спеши, черепаха, всё равно я тебя обгоню.

Пока он так потешался, черепаха, хоть и медленно двигалась, пришла к цели. Кинул­ся заяц за нею, да уже поздно.

Бегать-то он умел, но не знал, что лёжа на месте и от черепахи можно отстать.

Колосок

Жили-были два мышонка, Круть и Верть, да петушок Голосистое горлышко. Мышата только и знали, что пели да плясали, крути­лись да вертелись. А петушок чуть свет под­нимался, сперва всех песней будил, а потом принимался за работу. Вот однажды подме­тал петушок двор и видит на земле пшенич­ный колосок.

-Круть, Верть, – позвал петушок, – глядите, что я нашёл!

Прибежали мышата и говорят:

-Нужно его обмолотить.

-А кто будет молотить? – спросил пету­шок.

-Только не я! – закричал один.

-Только не я! – закричал другой.

-Ладно, – сказал петушок, – я обмо­лочу.

И принялся за работу. А мышата стали играть в лапту.

Кончил петушок молотить и крикнул:

-Эй, Круть, эй, Верть, глядите, сколько я: зерна намолотил.

Прибежали мышата и запищали в один голос:

-Теперь нужно зерно на мельницу не­сти, муки намолоть.

-А кто понесёт? – спросил петушок.

-Только не я! – закричал Круть.

-Только не я! – закричал Верть.

-Ладно, – сказал петушок, – я снесу зерно на мельницу.

Взвалил себе на плечи мешок и пошёл, а мышата тем временем затеяли чехарду, друг через друга прыгают, веселятся.

Вернулся петушок с мельницы, опять зо­вёт мышат:

-Сюда, Круть, сюда, Верть! Я муку при­нёс.

Прибежали мышата, смотрят, не нахва­лятся:

-Ай да петушок! Ай да молодец! Теперь нужно тесто замесить да пироги печь.

-Кто будет месить? – спросил петушок.

-Только не я, – запищал Круть.

-Только не я, – запищал Верть.

Подумал, подумал петушок и говорит:

-Видно, мне придётся.

Замесил он тесто, натаскал дров, затопил печь. А как печь истопилась, посадил в неё пироги.

Мышата тоже времени не теряют: песни поют, пляшут.

Испеклись пироги, петушок их вынул, выложил на стол, а мышата тут как тут. И звать их не пришлось.

-Ох, и проголодался я! – пищит Круть.

-Ох, и есть мне хочется! – пищит Верть.

Скорее сели за стол. А петушок им гово­рит:

-Подождите, подождите! Вы мне снача­ла скажите: кто нашёл колосок?

-Ты нашёл! – громко закричали мы­шата.

-А кто колосок обмолотил? – снова спросил петушок.

-Ты обмолотил! – потише сказали оба.

-А кто зерно на мельницу носил?

-Тоже ты, – совсем тихо ответили Круть и Верть.

-А тесто кто месил? Дрова носил? Печь топил? Пироги кто пёк?

-Всё ты. Всё ты, – чуть слышно пропи­щали мышата.

-А вы что делали?

Что сказать в ответ! И сказать нечего. Ста­ли Круть и Верть вылезать из-за стола, а пе­тушок их не удерживает.

Не за что таких лодырей и лентяев пиро­гами угощать!

Три дочери

Жила-была женщина. День и ночь работа­ла, чтобы накормить и одеть трёх своих до­черей.

И выросли три дочери, быстрые, как лас­точки, лицом похожие на светлую луну.

Одна за одной вышли замуж и уехали.

Прошло несколько лет. Тяжело заболела старуха мать, и посылает она к своим доче­рям рыжую белочку.

-Скажи им, дружок, чтобы ко мне по­спешили.

-Ой, – вздохнула старшая, услышав от белочки печальную весть. – Ой! Я бы рада пойти, да мне надо сначала почистить эти два таза.

-Почистить два таза? – рассердилась бе­лочка. – Так будь же ты с ними вовек нераз­лучна!

И тазы вдруг вскочили со стола и обхвати­ли старшую дочь сверху и снизу. Она упала на пол и уползла из дома большой черепа­хой.

Постучалась белочка ко второй дочери.

-Ой, – отвечала та. – Я сейчас побежа­ла бы к матери, да очень занята: надо мне к ярмарке холста наткать.

-Ну и тки теперь всю жизнь, никогда не останавливаясь! – сказала белочка.

И вторая дочь превратилась в паука.

А младшая месила тесто, когда белочка постучала к ней. Дочь не сказала ни слова, даже не обтёрла рук, побежала к своей ма­тери.

-Приноси же ты всегда людям радость, моё дорогое дитя, – сказала ей белочка, – и люди будут беречь и любить тебя, и детей твоих, и внуков, и правнуков.

И правда, третья дочь жила много лет, и все её любили. А когда пришла пора ей уме­реть, она превратилась в золотую пчёлку.

Всё лето день-деньской собирает пчёлка мёд людям... А зимою, когда всё вокруг гиб­нет от холода, пчёлка спит в тёплом улье, а проснётся – ест только мёд и сахар.

Самый достойный

Король объявил, что мужем принцессы станет самый достойный человек. В назначенный день принцы и юноши из знатных семей собрались во дворце. Каждый хотел доказать, что он достоин принцессы. Но никаких испытаний не было назначено. Для женихов устроили пир, а потом принцесса сказала, что нанесет ответный визит каждому из женихов по очереди.

-Дочь, надеюсь, ты выберешь принца-воина. Он мужественный полководец и уже выиграл много сражений, – сказал отец.

-Ученый принц – тоже достойный юноша. Он так умен! – воскликнула королева.

-Не волнуйтесь, я выберу самого достойного, – пообещала принцесса и в сопровождении свиты и двух любимых братьев-принцев отправилась в путь.

Через год принцесса вернулась и объявила свой выбор родителям.

-Дочка, чем привлек тебя этот принц из самой маленькой страны? – спросила королева.

-Я не заметил у этого скромного принца особых достоинств! – добавил король.

-Я попросила своих братьев познакомиться со всеми друзьями моих женихов. У моего избранника самые лучшие друзья. Среди них есть мудрецы и ученые, архитекторы и художники. Все они честные, трудолюбивые и достойные люди, – объяснила принцесса.

-Доченька, зачем тебе друзья принца? – спросила королева.

-Достойного человека окружают достойные люди, – объяснила принцесса.

Когда отдаешь знания

Учитель состарился, но продолжал учить детей.

–Дедушка, почему ты всю жизнь работал, а ничего не заработал? - спросил однажды старого учителя его внук.

–Люди мало платили мне. Одни родители не хотели платить, а другие не могли заплатить, но я все равно учил их детей, - объяснил дед.

–Зачем ты это делал, дедушка?! - удивился внук. - Ты самый мудрый человек из всех. Ты столько всего знаешь!

–Да, я скопил за свою жизнь немало знаний. Если ты отдаешь деньги, они уменьшаются, а если отдаешь знания – они прибавляются. Мое богатство – это знания, - с улыбкой объяснил старый учитель.

Кто больше нужен?

Поспорили ум и доброта, кто из них больше нужен людям. Пришли они в один дом, где жили два брата. Братья славились своей дружбой и трудолюбием. Ум выбрал старшего брата, а доброта – младшего.

Тогда старший брат подумал и говорит:

–Пора нам, брат, каждому своим умом жить и свой дом иметь.

Вздохнул младший брат, но согласился. Прошло время. Старший брат был богат, но жил одиноко. Слишком много его ум замечал в людях недостатков, и не появилось у него ни друзей, ни жены. У доброго брата, наоборот, дом был беден, зато приятели и друзья навещали его каждый день.

Всем он помогал, и люди порой забирали у него последнее, не стесняясь.

Поняли ум и доброта, что не лучше стала жизнь у братьев, а хуже. Пришли они к мудрецу и спрашивают, почему так получилось.

–Ум без доброты – что голова без сердца. А доброта без ума – что

сердце без головы, – объяснил мудрец.

Вернулись ум и доброта к братьям и уговорили их снова вместе жить и друг другу помогать. С тех пор все уважают братьев и говорят о них:

«Чем люди умнее и добрее, тем счастливее они живут».

Помоги себе сам

Однажды к Учителю пришел некий богатый вельможа.

–Учитель! - сказал он. - Мне скучно жить!

–Мне сплясать тебе? - ехидно поинтересовался Учитель.

–Ну что вы, Учитель, - смутился вельможа.

–Тогда сам спляши, - хладнокровно предложил Учитель.

Вельможа только поморщился.

–Значит, тебе просто хочется жить скучно, - заключил Учитель.

Семена и ростки

Однажды ученики пришли к старцу и спросили его: почему дурные наклонности легко овладевают человеком, а добрые - трудно и непрочны в нем.

–Что будет, если здоровое семя оставить на солнце, а больное зарыть в
землю? - спросил старец.

–Доброе семя, что оставлено без почвы, погибнет, а плохое семя прорастет, даст больной росток и худой плод, - ответили ученики.

–Так поступают люди: вместо того, чтобы втайне творить добрые дела и
глубоко в душе растить добрые начатки, они выставляют их напоказ и тем
губят. А свои недостатки и грехи люди прячут глубоко в душе, чтобы их не
увидели другие. Там они растут и губят человека в самом его сердце.

Попутчики

Пересохло озеро от долгой засухи, совсем стало невмоготу Черепахе, и пустилась она в долгий путь к большому озеру в низине.

Змея тоже хотела ползти туда, но сил у нее не осталось. Тогда залезла она на Черепаху и поехала на ней. Черепахе стало прохладнее, но тяжелее.

Змея была недовольна медлительностью Черепахи. Хотела укусить ее, но боялась: «Укушу – сбросит». А Черепаха была недовольна тяжестью на спине, но боялась: «Сброшу – укусит».

Так с этими мыслями они и доползли до воды.

В поисках истины

Попал один мудрец на небеса.

–Как прожил ты свою жизнь? - спросил его Ангел.

–Я искал Истину, - ответил мудрец.

–Это хорошо! - похвалил мудреца Ангел.

–Расскажи, что ты делал, чтобы найти Истину.

–Я знал, что мудрость, накопленная людьми, записана в книгах, и много читал, - сказал мудрец, и Ангел улыбнулся.

–Я изучал святые книги и ходил в храмы, - сказал мудрец. Улыбка Ангела стала еще светлее.

–Я много путешествовал в поисках Истины, - продолжил мудрец, и Ангел благосклонно кивнул головой.

–Я любил беседовать и спорить с другими мудрецами. В наших спорах рождалась Истина, – добавил мудрец, и Ангел снова кивнул головой.

Мудрец замолчал, и лицо Ангела вдруг омрачилось.

–Разве я что-то делал неправильно? - удивился мудрец.

–Ты все делал правильно, но ты ничего не сказал о Любви, - ответил ангел.

–У меня не было времени на Любовь, я искал Истину! - гордо заявил мудрец.

–Там нет Истины, где нет Любви, - с горечью воскликнул Ангел. – И глубочайшая Истина рождается лишь из глубочайшей Любви. •

Условный рефлекс

(Автор: Ирина Семина, дано в сокращении)

Жил-был на свете Ежик. Однажды он увидел маленькое существо, которое с любопытством рассматривало лужайку перед входом в его жилище, и пригласил его к себе. Так Ежик и Черепашка стали жить вместе. Но друзья оказались очень разными. Ежик бегал быстро – Черепашка передвигалась медленно. Ежик любил действовать – Черепашка любила мечтать. Ежик вставал ни свет ни заря, а Черепашка предпочитала поспать подольше. Ежик очень любил порядок, а медлительная Черепашка все время забывала, в чем этот порядок заключается. То забудет на ночь светлячков со стен собрать, то листья по полу разбросает, то лапы вытереть не спешит. Ежик терпел-терпел, пыхтел-пыхтел, напоминал-напоминал и однажды не выдержал.

Давай так, – решительно сказал Ежик. – Нужно, чтобы любовь к порядку стала у тебя условным рефлексом. Каждый раз, когда ты что-нибудь забудешь, я тебя уколю иголкой. Вот так!

Однако Черепашка, как ни старалась, все равно время от времени что-то забывала или не успевала. Только теперь она очень боялась, что ее опять будут колоть, а от этого думала не о том, что надо делать, а о том, что будет больно. У нее уже вся спинка была исколота!

Через какое-то время Черепашка с удивлением заметила, что спинка стала вовсе не такой чувствительной. Она еще не знала, что существо становится бесчувственным, если постоянно делать ему больно... В целях защиты! Защита от боли – это тоже условный рефлекс. Кроме того, Черепашка почему-то стала много спать, и это Ежика тоже раздражало. Ведь когда кто-то спит, очень трудно вырабатывать у него условные рефлексы!

А потом наступила осень. И Черепашка совсем замерла. Она не шевелилась день, потом другой, потом третий. Ежик запаниковал. Он выскочил из норки и побежал к лесному доктору – старой Сове.

–Ничего непоправимого, – сообщила Сова, осмотрев пациента на месте. –Просто впала в спячку. Защитная реакция такая.

–А от кого ей защищаться? – недоуменно спросил Ежик. – Здесь, кроме меня, никого нет, я ее воспитываю и никому в обиду не даю.

–Так от тебя, воспитатель, она и защищается, – покачала головой Сова. –Ты ж ей личного пространства совсем не оставил. Вот и пришлось панцирь нарастить, чтобы хоть как-то от тебя отгородиться. Может, если уйдет от тебя – оживится, повеселеет. Поймет, что, кроме условных рефлексов, есть еще и безусловные.

–Это какие такие безусловные? – не понял Ежик.

–Это когда условий не ставишь, а принимаешь другого таким, какой он есть, – объяснила Сова. – Любовь – это и есть самый безусловный рефлекс.

И Сова полетела по своим делам. А Ежик устроился рядом с Черепашкой.

–Слышишь, Черепашка! – тихонько сказал он. – Ты спи, сколько захочешь. А я подожду. И больше никогда, никогда не буду пытаться тебя изменить. Я лучше сам изменюсь! Я сделаю свои колючки мягкими.

И ему уже казалось, что его колючки, правда, становятся мягкими.

Кто будет хорошей женой

Сын одного влиятельного человека решил жениться, но не мог выбрать между тремя достойными невестами. Тогда мудрый отец придумал для девушек испытание: каждой претендентке вручил горшок с невзрачным растением.

– Цветок, который вырастет у вас, волшебный, – сказал он девушкам. – Что вы дадите ему, то и получите взамен.

Первая невеста в тот же день насыпала в горшок золотых монет. Вторая стала рассказывать растению, сколь многого она хочет добиться в жизни.

А третья девушка поставила цветок на окно и поливала каждый день. Когда ей становилось грустно, она разговаривала с бутоном на тонком стебельке. Просыпаясь утром, здоровалась с ним, а засыпая, желала спокойной ночи.

Спустя месяц невесты отнесли горшочки жениху. У первой вырос ярко-желтый цветок с золотым отливом. Он был очень красивым, но неживым.

У второй невесты растение было бледным и возвышалось над конкурентами, но совсем утратило цвет, даже листья были прозрачными.

Когда соперницы увидели горшок в руках третьей девушки, то онемели от удивления: прекрасный алый цветок красовался на изумрудном стебельке.

– Ты хотела богатства и удобряла растение золотыми монетами, но это убило его, – сказал отец жениха первой девушке. – Из тебя никогда не получится хорошей жены – тебе всегда всего будет мало.

– Твой цветок, – обратился он ко второй претендентке, – вскормлен пустыми обещаниями и неоправданными надеждами. Он высокий и гордый, но пустой. То же самое ты привнесешь в брак, а высокомерие и жестокосердие никому еще не принесли счастья.

Когда мудрый старик увидел третье растение, на его лице появилась улыбка.

– Ты подарила ему частичку своего сердца, – сказал он.

– Но я ничего не делала, – искреннее изумилась хозяйка рубинового цветка. – Я всего лишь заботилась о нем.

– Этого достаточно. Девушка, которая дарит любовь и заботу, ничего не требуя взамен, будет по-настоящему хорошей женой.

 

 

Правильный выбор

Марина Куфина

Женя торопился – сегодня ответственный футбольный матч, он вратарь, и тренер несколько раз внушительно просил его не опаздывать на автобус. Сбор в 9:00, время – 8:30... Ну ничего, он успеет! Улицы пусты в столь ранний час, только впереди него медленно идет мужчина. Видно было, что он уже немолод, спина у него согнута, рука опиралась на трость. Мальчик почти поравнялся с ним, как вдруг тот выронил палку, пошатнулся и грузно осел на землю... В ту же секунду Женя оказался рядом

– Что с Вами? Вам плохо? – он наклонился к мужчине. «Может, пьяный?», – мелькнула у него мысль... Но алкоголем не пахло. Мальчик увидел, что лицо у человека совсем белое, а губы – синие.

«Скорую!», – Женя выхватил из кармана телефон и набрал 030.

– Скорая? Тут человек упал, ему плохо!... Нет, не пьяный, просто шел и вдруг упал!.. Дышит, только белый совсем!.. Адрес?.. – мальчик обернулся, и назвал номер дома, который был рядом.

– Пожалуйста, приезжайте скорее! Выключив телефон, он оглянулся по сторонам – на улице по-прежнему никто не появился.

«Что же делать!» – в растерянности соображал он, – «Меня же ребята ждут! И мужчину одного здесь оставлять нельзя! Что же делать... Если я опоздаю, меня тренер убьет!» Женя набрал номер телефона тренера.

– Андрей Ильич, тут мужчина сознание потерял, я «Скорую» вызвал, а здесь нет никого, кроме меня... Подождите немного, пожалуйста, я только людей поищу! На том конце трубки сначала молчали. Потом тренер решительно потребовал от основного вратаря быстро найти себе «замену», и – бегом на автобус! «Только десять минут у тебя!» – услышал мальчик.

Женя сунул телефон в карман и тревожно взглянул на мужчину – тот по-прежнему лежал, закрыв глаза. Тогда мальчик встал лицом к дому, набрал воздуха и крикнул:– Эй, лю-ю-д-и-и! Тут человеку плохо! И еще громче:– Эге-гей!.. Тут дедушка упа-а-л!..

Из окон стали выглядывать... Через минуту внизу уже собрались несколько женщин, которые сразу же узнали бывшего без сознания человека – он жил в соседнем доме...

– Да это ж Михаил Павлович, у него мой сын учился! – воскликнула одна.– Тетеньки, я вызвал «Скорую», они уже едут сюда, а меня команда ждет... Вы же побудете здесь, да? – умоляюще спросил Женя.

Он уже дважды отвечал на гневные звонки тренера: «Я уже бегу, Андрей Ильич!»

– Конечно, сынок, мы побудем здесь! Спасибо тебе! – отпустили его женщины. И только он пошел...

– Стой, миленький!– опять остановили его, – У тебя ножки быстрые, добеги до соседнего дома, до второго подъезда, вызови по домофону дочку его! Скажи, что отец без сознания! Квартира десять, а дочь Таней звать!

Женя вздохнул, сбросил спортивную сумку на землю, и пулей рванул к соседнему дому... Через две минуты он уже примчался, запыхавшись, обратно:

– Все, она прибежит сейчас! Ну, я пойду? – он подхватил сумку и припустил к остановке. Навстречу ему уже неслась машина «Скорой помощи»...

На автобус Женя опоздал на десять минут. Все его ждали и встретили радостными криками. Даже тренер скупо похвалил его за то, что он не оставил человека в беде и сообразил, как позвать других на помощь... Команды вышли на поле и игра началась. Вратарь был «в ударе» и ловил и отбивал совершенно невероятные мячи! И другие игроки их команды были «на высоте». И случилось невозможное – они выиграли матч у заведомо более сильного противника! 

– Это за Женькино доброе дело нам так повезло сегодня! – полушутя-полусерьезно сказал Андрей Ильич...

Возвращаясь вечером с тренировки, Женя проходил мимо того же дома, где он утром ждал «Скорую».

– Сынок, подойди сюда, пожалуйста! – окликнули его. На скамейке сидела пожилая женщина, одна из тех, кто «заменил» его в ожидании машины. Женя подошел к ней.

– Здравствуйте!

– Здравствуй, мой хороший! Как хорошо, что я тебя встретила! А то Татьяна, дочка Михаила Павловича, хотела тебя поблагодарить за то, что быстро «Скорую» вызвал ее отцу, и что ее сбегал позвать! Она объяснила врачам, чем отец болеет, поэтому и успели его спасти! – женщина перевела дух и продолжила, – А ты где живешь то? Татьяна хотела тебе большой арбуз в подарок принести!

– Нет, не надо, – смущенно забормотал Женя, – ничего тут особенного нет, я же не мог мимо пройти! Любой бы так сделал…

– Если бы любой…– вздохнула женщина, – другой бы , возможно, решил «не вмешиваться» и пошел по своим делам, а человек бы без помощи погиб… Так где живешь то ты? – опять спохватилась она.– Адрес-то скажи!

– Нет, я побегу, мне домой надо! До свидания! – и Женя быстрым шагом пошел в сторону дома.

Вечером мама, выслушав рассказ сына о том, что произошло, обняла его и растроганно сказала:

– Нет ничего дороже человеческой жизни, и никакими «своими делами» нельзя оправдаться равнодушному, проходящему мимо чужой боли... Я знаю, как для тебя важен этот матч, и видела, какой строгий у вас тренер – и я горжусь тобой, потому что ты был готов получить наказание, но не оставил в беде человека! Ты сделал правильный выбор! Она улыбнулась и добавила:– А арбуз мы и сами купим, и устроим праздник, ведь у тебя сегодня был нелегкий, но очень хороший день, сынок!